Показаны сообщения с ярлыком Зарисовки. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Зарисовки. Показать все сообщения

среда, 23 августа 2017 г.

Заселение

Итак, из пунктов А, В, С и множества других вновь принятые в университет студенты должны переместить в пункт У(ниверситет) не только себя, но и свои пожитки.
'Мелкое имущество, домашние вещи, скарб' - так трактует толковый словарь Ожегова слово 'пожитки'.
"Обоз обычный, три кибитки везут домашние пожитки.
Кастрюли, стулья, сундуки, варенье в банках, тюфяки."
/А.С. Пушкин, Евгений Онегин/
В качестве обозов и кибиток в нашем случае выступали частные автомобили и фургоны перевозочных компаний.
Фургоны либо арендовались и управлялись отцами свежеиспечённых первокурсников, либо перевоз осуществлялся самой компанией в то время, как семья либо перелетала на самолёте, либо передвигалась на авто, в зависимости от расстояния.

Отец нашего семейства предлагал загрузить всё в наш безразмерный кадиллак, предварительно выгрузив из него Кеная с его пентхаузом, и передвигаться из штата Вашингтон в штат Техас три дня.
Плюсы - можно загрузить всё, что первокурснику угодно, включая его эргономический стул, и совместить переезд с этаким семейным мини-отпуском с любованием мелькающими за окном окрестностями, остановками в живописных местах и т.п.
Мать нашего семейства была более краткой в представлении своей позиции о способе переезда и выразила свою позицию одним, но ёмким словом 'нет'.
На том и поладили. Полетели самолётом. Три с половиной часа, и мы - в солнечном, тёпло-жарком дружелюбном Техасе.

Сразу скажу - ковбоев, широкополых шляп, сапог со шпорами, стад крупнорогатого скота  и прочих атрибутов, ассоциирующихся с этим штатом, в Далласе мы не видели.
Исключения - скульптурная композиция 'ковбой на лошади заарканивает бизона' в аэропорту и вешалка  в виде головы бизона в ванной Хилтона (фото прилагается).



Возвращаемся  к процессу заселения в общежитие.
Сыны и дщери науки получили предписание заранее о дне заселения.
Из почти четырнадцати сотен первокурсников 80% заселялись в один день.
Остальные 20% - либо спортсмены со своими особыми расписаниями (тренировки, игры и т.д.) и те немногие, кто по каким-то причинам решил не участвовать в 2-х дневной предучебной программе (ознакомиться с городом, кампусом ун-та, познакомиться, завести друзей и проч.), заселялись в другой день.
Итак, тысячу автомобилей надо запарковать и больше тысячи первокурсников с родителями переместить со скарбом в комнаты, кажется, одиннадцати общежитий.
Каждому отведено время начала заселения. Наше время было 9-10 час. утра.
Заехали на территорию кампуса. Не сказать, что дороги забиты машинами.
Забить не дали - конусы показывают, где нельзя парковаться, дяденьки в ярких жилетах машут руками, куда ехать, старшекурсники отвечают на вопросы и показывают направления, цветные шары подсказывают дорогу к тому или иному общежитию.

Припарковались в предписанном нам гараже на третьем уровне.
Осмотрелись: муравейник уже работает. Высаживаются, разгружаются, перегружаются, толкают чемоданы и тачки, несут коробки...
Каждый студент идёт к своему общежитию, регистрируется и получает сопроводителя-волонтёра-старшекурсника с объёмистой 'тележкой', используемой в нормальные дни прачечной для перевозки белья.
Что не вмещается в тележку, перемещается своими силами, если не хочешь ждать тележкиного возвращения.
(А в некоторых колледжах вселиться помогают преподаватели и сотрудники. Они помогают разгрузить машину и толкают тачки!
В других тебя встречает команда студентов - налетают и тащат пожитки в твою комнату.)
Идём к своему зданию. Некоторые общежития в лице своих жильцов приветствуют вновь прибывших песнями, танцами, аплодисментами и оптимистичными призывами.
Двери общежитий распахнуты. В нормальной жизни их можно будет открыть, только проведя своей студенческой карточкой по коробочке-сенсору и набрав код.
Чтобы злоумышленник не проник!



Наш студент взял с собой минимальное количество вещей - три чемодана, не огромных, и два рюкзака. Кое-что докупили уже в Далласе.
Его сосед по комнате сразу решил обустроить комнату, чтобы было как дома, и привёз больше вещей, включая мини-пылесос, алексу, панно, плакаты на стену и др.
Мини-холодильник и тв - тоже его.
Достоинства комнаты - высоченные потолки, что есть залог избежания синдрома 'на меня всё давит, на меня всё давит, о дайте, дайте мне свободу!' .
Далее - высоту кровати можно регулировать. Можно так высоко её поднять, что под неё поместится письменный стол и освободится место в комнате.
Мой студент уже разок чуть ли с кровати не свалился с непривычки, но говорит, теперь уже привык.
Кроме кровати с матрасом, каждый студент обеспечивается письменным столом со стулом (ящички, полка в самом низу, плюс отсек, закрываемый на замок, могущий служить сейфом), комодиком, который уже передвинули под кровать.
Сразу при входе в комнату по обе стороны - отсек для каждого с полками/вешалками, то есть гардероб.
Одежда сразу была развешана на плечики и разложена стопками по полкам. Обувь расставлена внизу.
Я хмыкнула: подшучивала, зачем моему восемь пар обуви! Пересчитала обувь соседа - 10! Больше не подшучиваю.
Каждой комнате даётся урночка для мусора и урночка для вторресурсов. Опустошаются они в большие контейнеры в спецкомнате в коридоре.
Все здания с кондиционерами, без них в тамошнем климате нельзя.

Недостоинства комнаты: душ, раковина и туалет - общие на каждом этаже, типа Эм и Жо.
Зашла в Эм, посмотрела. Две туалетные кабинки, две душевые.
В душевой есть отсек для раздевания-вытирания-одевания, то есть прайвеси соблюдается, голышом тебя никто не увидит. Терпимо.
Единственное, моё чадо привыкло часто мыть руки, а теперь это не так удобно.
Ещё, оказывается, молодёжь не любит сушилки для рук. Им предпочтительнее бумажные полотенца.
Но кто-то уже оставил рулон для общего пользования.
Закончится, - говорю своему,- тогда ты принеси новый рулон; так и сложится, может, у вас традиция.
(Как лампочки когда-то вкручивали по очереди в подъезде, вспомнилось мне. Кто вкручивал, а кто и не вкручивал...).
В коридоре на каждые несколько комнат есть закутки со столом и диванчиками вокруг - там можно делать дом. работу, общаться, читать и др., если не хочешь сидеть в комнате.
На каждый этаж - общая комната с ТВ, диванчиками, стульями.
На 1 этаже - прачечная, бесплатно.

Пустые коробки и прочая упаковачная мишура выносились из зданий и складывались в кучи. Персонал кампуса их увозил.
На первом этаже общежития был смогашборд (шведский стол почти) для всех желающих: вода, закуски, мини-сандвичи.

Одна из аллей кампуса

 Здания общежитий

 Один из гаражей на территории кампуса

Здание нашего общежития виднеется на заднем плане, с куполком

Вот так прошло наше великое заселение в университетское общежитие. Что упустила - напишу позже.
Спасибо, что были со мной! Я чувствовала, распаковывая чемоданы, что кто-то сопел рядом...


***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

вторник, 8 августа 2017 г.

Заключительное перед выпуском

Чтобы завершить школьную эпопею...
Выпуск из школы включал не только саму церемонию вручения дипломов и последующий выезд на ужин и развлечения (пост Школьно-выпускные штрихи), но и ещё два интересных мероприятия для учеников и родственников.
Бакалавриатная служба и бакалавриатный ужин.
Посмотрела в переводчике: Бакалавриатная служба - богослужение в высшем учебном заведении, обычно в воскресенье накануне присуждения степеней.

Ну, как-то так, только религиозная часть была лишь одной составляющей и ограничилась словом нашего школьного капеллана.
И место проведения, конечно, было соответствующее - одна из церквей города, выбор на которую пал не случайно.
Церковь была построена (1883) основателем нашей школы в память о его супруге и дочери.
Основную часть вечера составили не то чтобы выступления, и речами их тоже не назовёшь, а, скажем, рассказы нескольких учеников.

Четверо их было, и рассказывали-зачитывали они своё эссе о чём-то личном, что помогло им сформироваться как личностям, сделать какие-то глубокие выводы и взгляды на жизнь.
Один рассказ был о занятиях конькобежным спортом.
Мальчик был приёмным (мы этого не знали) у мамы-одиночки, а спорт с его тренировками, жёстким расписанием, падениями, неудачами и взлётами, по его словам, выполнил для него роль отца.
Второй рассказ - о брате с синдромом Аспергера, сопровождающимся значительными трудностями в общении.
Девочка рассказывала о брате как о своём самом лучшем друге, хотя для других он кажется странным.
Выбранный ею путь, как изменить реакцию людей, их отношение к таким личностям, как её брат - через её любовь и сострадание, которые, как волны, которые исходят от неё и задевают сердца других.
Был рассказ о рисовании, как оно помогает понять и выразить себя, и был рассказ о родном городе, помогающем понять, как, даже будучи одиноким, ты - часть чего-то бОльшего.
Между рассказами играли на музыкальных инструментах выпускники, пели. Всё классика.
Не без улыбок - пара-тройка исполнителей начала со слов: Я сыграю (спою) не то, что в программе заявлено. Капеллан, составлявший программу, закатывал при этом глаза.

А потом пела наша девочка. Ага, у нас есть подружка.
Эти дружеские отношения в последние школьные годы... С высоты полёта взрослого мышления, иногда так даже цинично подумается, ох уж эти дружбы, какой в них смысл на последнем году (как-будто у дружбы и влюблённости есть смысл).
Скоро разъедутся каждый в свой колледж, окунутся в новые компании-коллективы-классы-группы...
Хрупкая, миниатюрная девочка, особо не певшая ранее на школьных концертах, потому как стеснялась, совершенно ангельским голосом запела For good, К лучшему, и ответила на взрослые вопросы словами песни.

"... в нашей жизни никто не появляется случайно.
мы учимся у них,
и идём к тем, кто помогает нам взрослеть, если мы им позволим.
и мы помогаем им в ответ.
Я не знаю, верю ли я в это, но я знаю, что я - это я
потому, что я знала тебя."

Я не знаю, что делалось с юношей, к которому был обращён взор певицы и, полагаю, слова,
но мамские слёзы всех мам под церковными сводами вдруг прорвали плотины чинно сдерживаемых чувств,
и хляби разверзлись, и на всех бухнуло ранее подкрадывавшееся, но тщательно загонявшееся внутрь осознание, что вот оно - окончание, завершение, плавно опускающийся занавес на их такую привычную, мягкую, тёплую, уютную, пусть не всегда, но в целом и общем,  жизнь под одной крышей с их птенцами, рыбками, сусликами и солнышками.

"...словно комета, сошедшая с орбиты,
когда она проходит возле солнца,
словно ручей, что упирается в камни на полпути через лес,
кто может сказать, стала ли я лучшей,
но потому, что я знала тебя,
я навсегда стала другой."
Тишинааааа.... И только звуки пианино, и ангельский, нежно-сильный голос...

"...может так случиться, что мы больше никогда не встретимся в этой жизни,
позволь мне сказать, прежде чем мы расстанемся -
многому во мне я научилась от тебя.
Ты будешь со мной, останешься в моём сердце,
и как бы наши истории ни закончились,
я знаю, что ты переписал мою,
просто будучи моим другом.
Словно корабль, который уносит ветром в море,
словно зерно, оброненное птицей в далёком лесу...
Кто может сказать, стала ли я лучшей?
Но потому, что я знала тебя,
я навсегда стала другой..."

Занавес.
Это же надо выбрать именно эту песню, и спеть её перед всем миром...

***
После этого родители и выпускники поехали в школу на заключительный ужин.


Школа угощает, будущие выпускники, кто перешёл в 12 класс, обслуживают.
Год назад наши ребята - белый верх, чёрный низ, наливали кофе, разносили воду, убирали тарелки.
Теперь они подшучивали над классом моложе, зная многих по баскетбольной команде.
-Чем будут кормить? - спросила я у них накануне.
-Как всегда, салат и паста.
-Н-да.... не разгуляешься...
Но был сюрприз! На нашем выпуске школа, видимо, осознала, что народ, плативший круглые суммы все эти годы, заслуживает бОльшего.
Явства. Народ повеселел и расселся за столики, предварительно обойдя зал.

Стены зала  увешаны фото-стендами выпускников (ох, сколько ж времени я просидела над двумя моими!), показывающими их от ползункового возраста и далее, с их увлечениями, друзьями, путешествиями и т.д.
На одной из стен - вымпелы колледжей, куда поступили дети.
Гарвард, Колумбия, Браун и другие, более или менее известные. Мои выбрали, как видно на фото, Ун-т Орегона и SMU.
Были речи -  директора старшей школы, учителей.
Как и в церкви, был момент, который растопил, размягчил, расслабил и заставил руки потянуться якобы поправлять чёлочки, а на самом деле смахнуть чтототамзацарапаловглазу.
Это говорил учитель истории, отец одной из выпускниц.
Говорил, что он знал, как своих собственных, детей, что учились с его дочкой с киндергардена (это и про наших!), как ему невозможно даже представить, что не будет их видеть в школьных коридорах...
Голос прерывался, слова застревали в горле, и опять - тишинаааа....

Ну а в заключение вечера - снимки на память, смех, обнимания...
***
Покидаем школу с хорошим, светлым, благодарным чувством.
Не без минусов, не без сожаления о некоторых моментах, но в общем и целом, если начать сначала, то привели бы их опять сюда.
Следующие четыре года покажут, правы ли.

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

четверг, 27 июля 2017 г.

Заяц трепаться не любит

Продолжение саги: 
Часть 1 - Завязка Наблюдатели
Часть 2 -  Кульминация И вот бесшахматный результат
Часть 3 - Развязка:

Кто сомневался, что будет продолжение?


Вернулся вскоре их гонец
Ни с чем...
Но всё же, отчитаться...




Друзья! Прекрасен наш союз,
Но третьим быть я не гожусь.
Как только в винный сунул нос,
Мне говорят: Ты не дорос!


Взрослее надо мне казаться.
Вот начал спортом заниматься.


 Устал туда-сюда скакать
Не помешает полежать.


Ну ладно, братцы, до свиданьки
Пойду сожру цветок у Таньки.


И ведь сожрал! И не один цветок, и не один листок!
Ест всё! Вы видели на инстаграме растерзанную хосту.
А утром глянула в окно ванной комнаты, этак глазом покосила, как всегда, когда чищу зубы:
Стоит стервец на задних лапах, взобрался на кирпичи и лопает листья 
традесканции!
Вот на картинке из предыдущего поста, в правом углу, где кирпичи повыше, там и стоял столбиком, только челюсти ходуном вправо-влево ходили:


Такие вот дела. 

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

пятница, 7 июля 2017 г.

Наблюдатели


- Ну как дела, старуШка?
- Да Што-то скуШновато...
- А Што ж скуШновато?
- Да Танька всё бегаетЬ да бегаетЬ, совсем нас забыла.
  Думали, в июне отбегалась, так нетЬ, усё бегаетЬ... Гоняет всё кого-то, то кроликов, то кротов... Грабает чего-то лужайку эту бедную... С тележкой туды-сюды шлындраетЬ...
 - Да ужжжж... Шалава... И этотЬ, чёрный при ней, хвостатый, вдвоём чего-то бегаютЬ...


- СлыШь, хоть бы Шахматы поставила нам, сыграли бы...
- Давай гипнотизировать, мож поставит...
- Давай...


***
***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

четверг, 29 июня 2017 г.

Из жизни

День начался хорошо, а закончился...
Я сегодня получила грустное письмо.
Тихий такой звоночек...
Какие бы мы ни были, молодые девушки или женщины среднего возраста, как бы себя ни чувствовали, какими бы пессимистами или оптимистами ни были, мы все движемся в одну сторону.
Никому ещё никогда увильнуть-свернуть с этого пути в ту самую сторону не удавалось.
Идём мы в том направлении по-разному, кто вприпрыжку, кто отклячив зад и волоча ноги, кто с достоинством, кто без него, кто с песней по жизни, кто бурча под нос, что все там будем.
Звоночек, однако не только и не столько об этом, а о том, что...

Конверт из канадского Торонто был ожидаемым, то есть я предполагала, что Кристина ответит на мою открытку.
Но, открыв его, я увидела не открытку, а лист бумаги с напечатанным текстом. Сразу подумала про плохое.
Кем подписано? Мужем Кристины. Очень плохое предчувствие.
Прочитала. Нет, не самое плохое.
Потом услышала сама себя - что лучше бы самое плохое, чем это не самое плохое.
Это - Альцгеймер.

Кристину я встретила давно в Китае, находясь там по своего рода обмену.
Она учила китайских студентов английскому и разрешила мне приходить на её уроки.
Была ещё одна канадка, Энн. К той я тоже ходила на занятия, но душевных отношений у нас не сложилось.
Я, мне казалось, даже раздражала её иногда своим  неправильным произношением.
А откуда тому правильному произношению быть, если нас учили в основном читать, писать и переводить, а не произносить правильно.
Никогда не забуду, как Энн, приблизив своё лицо к моему, демонстративно, чтобы я хорошо, раз и навсегда, рассмотрела, высовывала свой язык, прикусывала его верхними и нижними зубами и прозиносила th.
Th.... Th.... Th... - повторяла она несколько раз.
Китайские студенты смотрели на меня то ли как на дурочку, то ли сочувствовали, я не могла понять.
Пишут, что в русском языке звук th, звонкий или глухой,  напоминает в и ф соответственно. Мой th звучал не по-английски и не по-русски. Он звучал как з (ззззззз).

Кристина была канадкой  польского происхождения, Энн - английского.
Кристина сразу взяла меня под своё крыло, помогала советами, подсказывала, как ориентироваться в университетском кампусе и китайской культуре в целом.
После того, как мы разъехались, мы ни разу больше не виделись, но регулярно, на Рождество обязательно, обменивались открытками (она часто выбирала для меня с русскими или славянскими мотивами), а также нечастыми письмами, звонками и е-мэйлами.
Я всегда чувствовала её доброе, какое-то почти материнское ко мне отношение и заинтересованность в моей жизни.
Последняя рождественская открытка была не такая, как всегда. Очень короткое поздравление.
И вот это письмо от её мужа. Уже в 2010 году, оказывается, был диагноз - деменция, а сейчас - и Альцгеймер. Ни с кем не контактирует, потому что не помнит.
Я даже не знаю, сколько ей лет.  Под 70?
Интеллигентная, умная, художница, ткачиха, активная физически и умственно, выставки её фото- и ткацких работ в музеях....
Ну откуда такая напасть на этот неленивый, деятельный, творческий мозг?
Её отец тоже страдал болезнью Альцгеймера в последние годы. Наследственность?

Звоночек...
Не конец страшен. А такое состояние.
Я закрываю журнал и выключаю ТВ, когда вижу/слышу, как ох сколько же их взялось в последние годы, всякие учителя-гуру-инструкторы-и т.п. врут, что старость не страшна и по качеству лучше молодости.
Врут. Потому что это источник дохода. Напугаешь старостью - в тебя тапочком запустят.
А приятное слушают и платят денежку.
Оптимистом быть надо, согласна, мозг тренировать надо, радоваться каждому дню надо, учиться новому вне зависимости от возраста надо, но быть этакой улыбающейся куколкой и говорить, что старость - самое лучшее время...
Пусть говорят это кому-нибудь другому.
Смерть не страшна. А деменция страшна, и Альцгеймер страшен.
Особенно когда помнишь бабушку, не узнающую тебя, и других родственников, хоть и не самых близких.
Очень хочется надеяться, что когда-нибудь, лучше раньше, чем позже, законодатели примут закон, уважающий волю человека - "Когда опустится туман, уважаемые, сделайте укольчик..."
Я уверена, и Кристина бы этого хотела.

Сидела с этим письмом в руках на скамеечке перед домом и плакала. За неё обидно.
****
Я сделаю пост о прекрасном саде, очень скоро, я обещаю.

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

воскресенье, 25 июня 2017 г.

Школьно-выпускные штрихи

Тезисно о выпуске.

- Мне очень понравилось, как вручались дипломы об окончании школы.
Такое невозможно в большой школе, когда сразу выпускаются много учеников.
Там вручающему надо быстренько подать диплом, пожать выпускнику руку, взять другой диплом, подать его, пожать руку... и так 600.. 800... и т.п. раз.

В нашем классе было всего 74 выпускника. Каждый ученик по заведённой в этой школе традиции сам выбирал себе того, кто будет вручать ему/ей документ об окончании школы.
Приятная деталь для ученика и большая честь для вручающего.
Один наш выпускник, Д, выбрал преподавателя по химии/криминологии. Он же учил детей искусству барбекью - помните Школьные неакадемические вариации?
Второй, К,  выбрал учителя по истории.

Но не только учителя удостоились такой чести. Если твой родитель работает в школе или входит в Совет школы, то можешь выбрать и его. Таких было пятеро.
Были среди выбранных вручить диплом также и секретари, и библиотекари.

- Многие вручавшие принесли своим ученикам маленькие подарки. Мы всегда думали, что же в этих маленьких подарочных сумочках? Теперь знаем - там могут быть книги, сладости, музыкальные диски.
На фото - помните мистера Х, учителя по искусству (посты 'Собрание. Часть 4' и 'В арткабинете мистера Х')?

В прошлом году одним из вручающих диплом был преподаватель по труду (помните, с которым ученики делали деревянных уток 'Утка!' ?). Так он на этой торжественной церемонии вручил парню в подарок лестницу! Ага, с этой настоящей складной лестницей так и вышел!

В этом году впервые произошло и обратное подаркодарение - одна из учениц вручила вышеупомянутому учителю по химии набор инструментов для барбекью, под общий взрыв смеха. Увлечение мистера Б готовкой мяса на гриле всем известно. Он не только обучал этому детей во время неакадемической недели, но и готовил хотдоги во время спортивных мероприятий, так что подарок был очень продуманный и кстати.
Вся церемония прошла в таком духе - была оптимистичная, светлая, добрая, с юмором и лёгкой грустинкой.

- В самом начале церемонии вручались некоторые награды - Учителю года и ученикам за различные достижения.
Затем речи. Первая речь - преподавателя математики мистера Ф, которого выбрали для этой почётной миссии сами студенты путём голосования.
(Я иногда сбиваюсь на этот термин - студенты. Ученики - писать мне непривычно, потому что всех их, даже киндергаденовцев, здесь называют студентами).
Мистер Ф - всеобщий любимец. Как сказал про него директор старшей школы - как прохожу мимо его кабинета, всегда вижу в нём учеников: кто консультируется, кто говорит с мистером Ф про жизнь, кто перекусывает, кто работает со своим ноутбуком, а кто просто дремлет на диванчике.
Он и тренером футбольной команды служит по совместительству (большинство преподавателей школы - тренеры или помощники тренеров спортивных команд).
С лиц не сходили улыбки, пока мистер Ф говорил. Под конец речи все вздрогнули - откуда-то из мантии мистера Ф вылетела и взорвалась петарда, иллюстрируя процесс 'вылета' учеников из школы. Вот пишу и опять улыбаюсь.
Следующие три речи были от класса выпускников. Выступающие тоже были заранее выбраны путём голосования.

- Я очень хорошо держалась на церемонии, совсем и не рыдала. Потому что, опять же повторюсь, всё было хорошо организовано, с юмором и по-доброму. И даже погода нас не подвела, хотя синоптики пугали грозой и школе пришлось проработать два варианта - церемония на лужайке или в спортивном комплексе.
Все хотели лужайку. Её и получили.

Как волнительно нам, сидящим, было наблюдать, как из здания школы вышла процессия: член студсовета со стягом школы, за ним - весь преподавательский состав в чёрных мантиях, а потом по двое - ученики. Все они расселись на стульях напротив нас.
А после окончания весь преподавательский состав покинул свои места и организовал коридор, по которому по одному прошли все выпускники, улыбаясь, пожимая руки, обнимаясь с теми, кто учил их, некоторых - начиная с киндергадена и первого класса, кого-то - со средней школы, а кого-то - со старшей школы (9-го класса).
Одним из самых волнительных моментов был тот, когда в небо полетели шапочки ...
Ох, и высоко же полетели! Некоторые шапочки, в основном девчачьи - расписанные и украшенные.

- Очень я оценила внимательность школы к желаниям родителей запечатлеть своих чад во время этого торжества.
Когда ученик получал диплом от 'своего' учителя, им разрешено было задержаться на время, пока профессиональный фотограф, нанятый школой, а также родители щёлкали камерами. Какие они счастливые на этих снимках! И дети, и учителя. Глаза! Какие счастливые глаза!
Всё торжество снималось на видео, которое мы оплатили и должны скоро получить.

- Мне также очень по нраву, что сама церемония была не единственным событием выпуска. Нас как-бы постепенно, плавно к нему подвели, морально и эмоционально подготовив, щадяще и с любовью. Про два предыдущих мероприятия расскажу в отдельном посте.
А после выпускной церемонии выпускников на автобусах увезли в неизвестном для родителей и друзей направлении...
Нет, не на танцы. Танцы были заранее, в апреле. Отвезли на развлечения и ужин, спланированные маленькой волонтёрской группой родителей.
В некоторые годы это планировалось директором старшей школы. Но в этом году он заранее заявил ученикам: если вам не понравится, на меня не сваливайте, весь вечер планировался родителями!
А секретность послевыпускных действий объясняется просто - если о месте Х узнают друзья, то это получится уже большааая компания, и кто их знает, этих друзей. Пусть дети побудут сами с собой, все вместе в последний раз, и пусть им никто не мешает. А с друзьями отметят позже.
Каждый год программа послевыпускного вечера меняется. В этот раз их хорошенько накормили, а потом они развлекались на гоночных машинках go-carts, играли во всевозможные игры, бильярд, пинг-понг, фотографировались... а в конце желающие даже поучаствовали в сеансе гипноза.
Мы, родители, не скучали, пока дети развлекались и прощались.
Кто-то, конечно, может быть, и спал. Но наша компания собралась у одной из семей в их новом доме на озере, наслаждалась барбекью, выпивала, общалась и вспоминала...

 - В три часа, под покровом ночи, как было велено, родители прибыли к школе, дождались, пока откроют ворота на школьную территорию, разобрали своих чад из подъехавших автобусов и увезли их домой.
Конечно, дети сами могли бы приехать домой на своих машинах, но школа хочет быть уверенной, что все целы и здоровы.
Да, и как-то трогательно было видеть в свете фонарей подходящего к школьным воротам со связкой ключей самого директора старшей школы, уже немолодого человека... не перепоручил же кому-то из обслуживающего персонала, сам... то ли спал у себя в кабинете до 3-х ночи, то ли приехал из дома заранее.
Как принял Мистер W наших детей под свою опёку и ответственность четыре года назад, так и передал нам их, из рук в руки.
Думаю, он очень доволен и смог вздохнуть с облегчением, потому что никто не может пожаловаться, как завершилась эта важная глава в наших жизнях - ученических, родительских, учительских и в его тоже.
Последняя точка в главе так же важна, как первая буква.



***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

суббота, 17 июня 2017 г.

В последний месяц

выпускного школьного года.

Ну такие юмористы эти старшеклассники!
А иногда не поймёшь, может, и не шутят совсем, но послушаешь их - кино! Нарочно и не придумаешь!
В нашей школе, кто не знает - частной или, как их ещё называют, независимой, последние две недели перед окончанием школы двенадцатиклассники проходят стажировку.
Как в институте, вроде бы как практика.
В этом есть одно из отличий частной школы от общественной. Она может вводить в образовательный процесс всякие такие формы, на своё усмотрение.
Помните, неакадемическую неделю (Школьные неакадемические вариации)?
По окончании стажировки (место стажировки - кто что нашёл, кому родители помогли, кому знакомые, кому школа подсказала) ученики делают презентацию, на которую приглашаются родители.
Родители этому очень рады, потому как это в начальных класса мы все при школе, можно сказать, жили, в средней нам сказали отодвинуться в тень и дать детям возможность стать независимыми, а в старшей так вообще мы наблюдали за школьниками из далёкого далёка.
Разбили класс на группы человек по 8-9, и каждый ученик делал краткий отчёт по стажировке.

Один мальчик из Китая (они приезжают к нам в основном уже в старшие классы, платят бОльшие деньги за обучение, чем граждане, и живут в 'принимающих' семьях) работал в управлении планирования города.
Его принимающая семья - директор старшей школы, так что, конечно, помогли с устройством. Послушали - всё серьёзно умно, интересно.
А вот время докладывать Питеру.
Питер тоже из Китая. Тут мы уже не знаем, смеяться или плакать. Петя рассказывает всё, как было, без прикрас и утаивания.
Сначала его взяли в менеджмент гостиницы где-то в Калифорнии (это уже интересно - туда же надо лететь... билет, расходы...)
Но оттуда, говорит, меня выгнали. Опыта не было, с боссом не ладил.
Поэтому пришлось найти второе место стажировки. В Китае на фабрике.
Этот опыт, говорит, меня много чему научил. Я, как деть из привилегированной семьи, мало знал, как живут простые рабочие, как работать с ними не имел понятия и наделал много ошибок.
Рабочие меня не слушали и частенько посылали куда подальше.
Потом я изменил подход, стал слушать их внимательнее, старался понять, помогал им - например, возил их куда надо, к врачу и т.д., и они стали лучше ко мне относиться.
Интересно рассказывал, про технику безопасности, которая хромает на все четыре ноги, про низкую оплату.
Было видно, что стажировка пошла Пете явно на пользу.

Позднее мы узнали подробности. Почему, например, Петю выгнали из отеля?
Непедагогично как-то, не по-американски.
 А потому что отель, в котором он поначалу работал, принадлежит его папе.
Папа и был боссом. После того, как Петя по ошибке забронировал 46 первоклассных номеров при наличии всего шести таковых в отеле, чем принёс убыток в 6 тыс. дол., папа его и изгнал, приказав ему эту сумму выплатить и сослал домой, на родину.
 Мы стали Петю жалеть, но дети нам сказали, что не надо переживать, у Пети, возможно, это недельная сумма на карманные расходы. 5-6 тысяч ему вреда не нанесут.
Отступление. Года 2-3 назад я предложила своим птенцам пригласить в гости иностранных одноклассников: дети вдали от дома, в чужой стране, скучают...
Надо их обогреть, поддержать, накормить...
На что птенцы покровительственно пошлёпали меня по плечу и сказали: мама, не волнуйся, ученики из Китая - выходцы из богатых семей... из  о ч е н ь  богатых, так что у них всё О'кей.
Знаешь, на каких машинах они ездят? Какие у них карманные расходы?
Однажды учительница спросила Петю - как дела, как провёл каникулы. Петя сказал, дела хорошо, но были некоторые ньюансы. Стукнул машину свою. Учительница охнула:
- С в о й  Мерседес стукнул? (Мерседес у Пети оооочень дорогой...).
- Да, тот самый.
Оказалось, Петя как-то так его поставил, что он покатился и въехал в грузовик.
- Но не переживайте, его уже отремонтировали, - успокоил Питер учительницу.

Возвращаемся к своим баранам.
Дети проходили стажировку в суде (девочка изучала детскую пенитерцианную систему, интервьюировала адвокатов, работающих с детьми), в стоматологических кабинетах (те, что намерены учиться на стоматолога), в киндергадене нашей же школы (помогали воспитателям), и т.д.
Джек работал в компании по управлению квартирными комплексами. Ею владеют наши же родители, и он уже несколько лет у них подрабатывает.
В его обязанности входит в том числе и выселение злостных неплательщиков.
Одним из таковых оказался обкуренный хулиган с холодным оружием, который на вежливое оповещение Джека среагировал очень агрессивно, и Джеку пришлось убегать от него, запираться в офисе с другим менеджером и вызывать полицию.
Хорошо, что Джек очень спортивен и быстр. Он с малых лет катается с гор по самым сложным трассам, а этой зимой знакомые (те самые, что предоставили ему работу) пригласили его вместе с их собственным сыном, нашим бывшим учеником, на вертолётные спуски.
Это когда вертолёт их забрасывает на гору и они оттуда спускаются.

На этом фоне другие стажировки выглядели не так живенько. Две девочки во Франции учили детей английскому языку в международной школе, мои птенцы помогали основателю молодёжного турнира по гольфу разработать маркетинговую стратегию, мальчик-музыкант репетировал с детскими оркестрами.
Стажировка явно помогла детям, хотя бы некоторым, определиться, чем они хотят заниматься или чем не хотят заниматься в колледже и после него, или просто ознакомиться с той или иной профессией поближе, с режимом работы компаний и т.д. и т.п.
Один из друзей наших ребят укрепился в намерении изучать стоматологию. Его взял на стажировку тоже наш родитель.
- Эх, - сказал юный дантист, - доктор С. зарабатывает 5 тысяч за одну операцию, а таких операций он делает иногда 10 в день...
Очень веский аргумент!
Но Петин рассказ понравился нам больше всего!
Забыла упомянуть, что перед прослушиванием отчётов нас, родителей и учеников, школа накормила.
Заказали пиццу, а родителям было предложено принести салаты и десерт.
Мой десерт активно поучаствовал в презентации. Это были франзузские тартики в индивидуальной упаковке.
Один из выступавших китайских студентов поощрял ими учеников, правильно ответивших на его вопросы.
Молодец, хорошо усвоил принципы поддержания дискуссии и материального стимулирования.
Все они молодцы. Но Петин отчёт запомнился больше всего...


Это фото с другого школьного мероприятия для старшеклассников.
Его предложили сами ученики, точнее - студенческий совет.
Это День карьеры, такая своеобразная профориентация.
Обратились к родителям с просьбой рассказать о своей работе.
Родители активно откликнулись.  Принесли распечатки, книги, наглядные материалы, свои визитки.
Были банковские работники, юристы, финансисты, полицейские, пилоты, врачи...
Очень интересно было.

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

среда, 14 июня 2017 г.

Как выскочу, как выпрыгну!

Нервных просим не смотреть

Небоскрёбы, небоскрёбы, а я маленький такой...


Ну шшшто? Содрогнулись?
Да, крыска. Крыска - резидент в моём саду.
Вот почему так: как белочка, так мимими,
а как крыска так беееее, фуууу, мамочкамоя?
Приделать крыске пышный хвост, будет белка. 
Приделать белке тощий хвост, будет крыска.

"Жлобы. Шкурку им жалко. 
Всё равно ведь в компост уйдёт, так дайте бедной крыске насладиться".

А шкурка была не простая. Шкурка была от сладкого картофеля.
Картофелина была оранжевая, печёная, сладкаяааа!
Плюс на неё ещё сливочного маслица... ещё вкуснее.
И десерта никакого не надо.

У кого толчковая левая, а у меня толчковая правая!

Сначала я вздрогнула, подходя к стеклянным дверям на террасу 
(или что у меня? терраса, веранда или просто крыльцо?)
Итак, я вздрогнула, потому что неожиданно от ведёрка с пищевыми отходами 
шмыгнулО чтО-тО.
Белка? Они всё время здесь дефилируют.
Нет, крыска.
Перебежала, скажем поскромнее - крыльцо, и затаилась у куста.
Совсем не убежала, значит, очень уж хочется...
Я походила, походила, вернулась к дверям, и она опять тут как тут.
Ну ведь хорошенькая, посмотрите! 
Тёплого серого цвета, шёрстка чистенькая и, должно быть, мягонькая.
И сидит как - ну кошечка или собачка! Грушка такая с ушками.


Встала она на задние лапки, подтянулась элегантно,
уселась на край ведёрка и 
уцепилась зубками в шкурку от сладкой картофелины.
И тянет...
А шкурка-то тяжёлая! Тянет крыску вниз, в ведёрко. 
Крыска поднатужилась и тянет её наверх. 
Застыла на секунду, как тяжеловес со штангой над головой и упс, 
шкурка тянет её вниз.
И так несколько раз. Вверх, вниз, вверх, вниз.
Умора!
Вес не взят!

Амбре....

И тут я вспомнила про масло! Нельзя жиры и белки в компост, только чистые углеводы!
Хлопнула в ладоши, крыска отпустила шкурку и убежала в кусты.

Полёт шмеля

А я надела перчатки, вытащила вожделенную шкурку и отнесла её в мусор.
Пищевые отходы отправились на компостную кучу в самый дальний 
от дома угол сада и закопались поглубже.
Потом отмыла ведро.
Бедная крыска. Так хотелось ей маслица...
И-эх, нет счастья в жизни!

Живём мы в лесу. И крысы здесь были, есть и будут. Одних изведёшь, другие придут.
Поэтому я научилась их не бояться и не ненавидеть.
Они не те городские, противные. Они белки, только без пушистых хвостов.
Когда хвосты раздавали, они где-то загуляли.
Люди, конечно, любят красивых, что уж там. И встречают по одёжке. И по хвостам.

Ох, что-то я перенапряглась, наверное, с этими выпускными мероприятиями.
Надо написать про сады, про сам выпуск, а я тут с крыской.
Крыша едет, щепки летят, короче. Гы.

"Дооолго бууудет мне шкурочка сниииться,
Будет сниться шкурка мнеееe...
Только не дали мне насладиться...
Жмоты они,
Ни себееее, ни минееее..."
***

ПыСы. Давайте не будем сегодня о грызунах-переносчиках заболеваний, ладно?
У меня послевыпускной период реабилитации, мне нужно только приятное и спокойное...
'И тебя вылечат, и тебя вылечат, и меня вылечат...'
Спасибо за понимание.


***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

вторник, 13 июня 2017 г.

Дело вкуса

и чувства юмора.

"Ты разрешила бы мне в таком виде пойти на пром?" - пришёл мне текст.
(Пром - почти формальный бал, проводимый ближе к концу учебного года в страших класах).
Затем на экране моего айфона нарисовалась фотография.
Я вздрогнула, покачала головой и ответила:
"Только через моё холодное тело".
- Ну шутники..., - подумала я про старшеклассников, без двух месяцев выпускников.
Оказалось, это была не шутка.
Уже после танцев, увидев фото и связанные с ними рассказы,
хорошо подумав, я пришла к выводу, что если бы мой хлопец серьёзно захотел бы провести свой последний школьный танец в таком наряде, то куда же бы я делась?
Конечно, дала бы своё материнское согласие, хотя и закатывая при этом глаза и качая головой.
Смеяться, хохмить, подшучивать над собой и друзьями - чего не отнять, того не отнять у наших учеников.

Оказывается, костюмы эти, сшитые из довольно дешёвой ткани, но продаваемые и онлайн, и в довольно приличных магазинах типа Нордстрома за примерно сотню, пользуются большой популярностью.
Вот фото, которое я получила, найденное мальчишками где-то в интернете:


Народ зажигает!
Мне особенно нравится тот костюм, что с фламинго, третий справа в верхнем ряду!

Девчонки, приглашённые на танец теми, кто выбрал такие костюмы, не возражали, но заявили, что сами они будут в нормальных платьях.
На решение моего птенца быть в нормальном костюме, друзья прореагировали нормально, сказав, что он будет в стиле клАссик и вольётся гармонично в компанию.
К тому же современные костюмы молодых людей очень напоминают винтажно-стиляжный стиль: пиджачки иногда почти в обтяжку, брючки узкие... вспомним Битлс, например.
- Если б это были какие-то другие танцы, я бы согласился, но самый последний школьный танец ... нееет, - сказал птенец.
Его дама вздохнула с облегчением.
Опасались за директора старшей школы, товарища строгого.
Накануне танцев от него приходит письмо о правилах проведения мероприятия и, в том числе, о требованиях к внешнему виду.
Его реакция была непредсказуема. Но мистер W. с честью выдержал испытание, и всё прошло благополучно.
Вот они, и моего клАссик сразу можно определить:


Будет что вспомнить.

****
Идея пришла, возможно, ещё в начале учебного года, когда школа по традиции наняла фотографа для индивидуальных портретов учеников, которые затем будут размещены в годовой школьной книге.
Тогда не наш класс, а 11-ый, тоже похохмил: кто-то из учеников пришёл в костюме с рисунком звёздно-полосатого флага.
Что было потом, можно догадаться, потому что в той самой годовой книге на странице 11-го класса почти все ребята одеты в тот самый костюм...
А подробно рассмотреть костюмы можно загуглив oppo suits.


***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

среда, 7 июня 2017 г.

Куда деваются мельхиоровые чайные ложечки

Куда деваются мельхиоровые чайные ложечки? Ну вот куда?
Куда-куда, вариантов много, мы знаем приличное их количество, да?
Дети куда-то забросили, мышки утащили, домовой складирует, случайные посетители заныкали...
А вот я ещё парочку ответов положу в общую копилку.
У меня их, всем известных мельхиоровых ложечек, должна быть по меньшей мере дюжина.
Вот нашла фото в архиве. Узнаёте? Они такие почти у всех есть.


Я давно заметила, что дюжина всё ужимается и усыхает, утрясается и худеет.
Грешила в основном на мальчишек. Когда они маленькими были, было дело, 'роняли' всякие мелочи в вентиляционные отверстия в полу.
Один раз мне повезло - вовремя заметила, как туда полетело содержимое моего кошелька, карточки в основном. Выудили.
Это было ещё в прежнем доме. В этом доме, мне казалось, они могли по инерции выбросить их в мусорный контейнер вместе с пластиковым стаканчиком от йогурта или ещё чего-нибудь.
Но вот два недавних события.

ММ обнаружил в мусорном контейнере под кухонной раковиной ложечку, уютно пристроившуюся в пустой банке из-под сгущёнки.
Сгущёнку в нашей семье ем только я, поэтому виновника долго искать не пришлось.
Нашли смягчающие обстоятельства - у мамы на уме ...дцать дел, обдумываемых одновременно.
ММ давно говорит, что мне присуще multi-tasking -параллельное решение нескольких задач.
В мозгу у меня - лист, я его постоянно пересматриваю, определяю приоритеты, ставлю галочки о выполнении, дополняю новые дела и так далее.
Работа с multi-tasking ведётся, но в данное время я, действительно, очень занята.
Короче, все посмеялись, покачали головами и успокоились.
Через несколько дней появилась у меня ещё одна задача - спасти компост.
Ага, компост тоже нуждается в спасении.
Потому как почвы наши - песчано-каменистые, их надо постоянно кормить.
Три компостные кучи плюс компостер-ротатор для того предназначены.
Вовремя заметила, что на почти готовый компост покусились огромные ели.
Они включили в своё меню питательные вещества, предназначенные для моего сада, и от компоста стал оставаться лишь тёмный песок.
Срочно начала загружать компост в свою тележку и развозить-рассыпать по саду.
Копаю, копаю...
Звяк!
Понятное дело, вы уже догадались.
Да, в дальнем углу сада, далекоооо от дома, за малиной и виноградом, во глубине компоста из растительного материала и пищевых небелковых отходов блеснула одна из моих мельхиоровых ложечек...
Опрокидывала в компостный бачок на кухне остатки чего-то, думала уже о следующей задаче, и не заметила, что шуранула туда и ложечку...
Ох, стыдно былоооо....
Так что теперь фокусируюсь, концентрируюсь на объекте, сознательно мою эту самую ложечку, тут же вытираю и убираю в ящичек...
И знаю теперь, почему люди клады находят или отдельные драгоценные предметы.
Клады-то, понятно, с целью закапывали, а вот отдельные драгоценные предметы - явно кто-то malti-tasking занимался!


***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

понедельник, 29 мая 2017 г.

Дерево

Люди думали, что дерево раскачивалось от ветра. А оно раскачивалось от горя.


*********************

Лес рубят, щепки летят. Дома строят, деревья падают. И никуда от этого не деться.
При постройке нашего дома много деревьев не пострадало. Когда мы впервые увидели участок, он был как бы обрамлён елями, а посреди него были заросли из кустов салала, ежевики и ракитника.
Вся застройка нашего соседства (neighborhood)  проводилась щадяще: Был лес, сделали планировку, разбили на участки.
На каждом участке расчистили площадку под дом и подъезд к нему, не трогая остальную растительность.  Деревья рубили из необходимости.
Благодаря такой практике, мы живём, практически, в лесу.
Часто делается по-другому, быстрее и дешевле: лес вырубается, дома ставятся, зелёные насаждения делаются.
Но даже в нашем случае, естественно, когда земля копается, заливается бетон, прокладываются коммуникации и т.п., некоторые деревья тревожатся, часть корней попадает под асфальт и т.п.
По последней причине, я так думаю, и заболело одно из наших деревьев, центровых, одно из тех двух, что стоят прямо перед домом.
В прошлом году на его стволе стала активно выделяться смола. Мы это отметили, погадали, и забыли, мимо него ходили, заезжали в гараж, выезжали из гаража...
Потом однажды я подняла голову и обомлела: Дерево было рыжее.
Иголки опадали. После сильных ветров собирали их вёдрами.
Весной оно уже было всё голое. Насекомые атаковали кору, дятлы стали регулярными гостями.
Было очевидно, что дерево уже неживое.
Жалко-не жалко, а надо его пилить.
Заявление в ассоциацию домовладельцев, группа товарищей приехала, псмотрела, одобрила, разрешение на сруб выдала.
Правильная практика, а то такие личности имеются, которым бы только рубить и рубить.
Мои соседи уговаривали нас так и эдак, чтобы мы  на границе с ними удалили несколько деревьев.
Нет, они их дом особо не затеняют, но  т р а в а  под ними плохо растёт.
Экскьюз ми? Чтобы хорошо росла ваша  т р а в а, надо срубить 50-70 летнее  д е р е во ? Аууу!
Стала грудью перед рядом своих ёлок, приковала себя к ним виртуальными цепями и не отступила ни на пядь.
Одним словом, мне больно, когда слышится звук пилы. Хотя, что поделаешь, штормовые ветры, нависшие над крышами тяжёлые ветви и т.д. - бывает, что надо.
Вот и у нас появилось это надо.

Итак, люди думали, что дерево раскачивается от ветра, а оно раскачивалось от горя.
Рубили его соседа-друга-а может, и вторую половинку.



Команду мы выбрали респектабельную. И не ошиблись.
Я бы сказала, что вся операция была уважительной по отношению и к дереву, и к нам, владельцам.


Вежливо спросили, можно ли удалить пышную кочку осоки. Аккуратно её выкопали и перенесли в безопасное место. На её месте получилась посадочная площадка для сбрасываемых сверху кусков ствола размером около метра.
Сначала, конечно, были удалены все ветви. Команда дружно к ним подбегала, хватала и уносила к перемалывателю.


Затем принялись за ствол. 




Куски ствола падали и с глухим бухом приземлялись на посадочную площадку с точностью космической капсулы, падаемой из космоса на Землю.



Куски ствола  - в тот же перемалыватель:




А вот и гниль, что убила ель:


И одинокое дерево, что раскачивалось:


Далее у домовладельцев есть выбор: оставить пень или удалить пень.
На высоком пне можно поставить какой-нибудь садовый декор - пышный вазон, какого-нибудь вырезанного из дерева орла или, как нередко бывает, даже медведя.
На низком пне можно сидеть усталому садоводу во время отдыха.
Я решила пень убрать и посадить на его место другое дерево или куст.


Машина срезала пень и заодно слои почвы вокруг него. 
Позднее выяснилось, что повредили трубу системы орошения, и при первом же её включении, несколькими неделями позже, вода полилась из-под земли, как нефть!
Поливаю пока из шланга, пока не отремонтируют.
Но на лесорубов не сержусь, они спрашивали у меня про систему.



Заключительный этап: смести стружки-опилки-мелкие ветки:


Землю, смешанную со стружками и опилками, я оставила себе:



Мне было жаль оставшееся дерево. Со срубленным понятно: мы с ним нежно попрощались, поблагодарили за его тень и красоту на протяжение 13 лет и заверили, что оно, переработанное в мульчу, будет и далее служить природе и людям.
Чтобы утешить оставшееся дерево, по моей просьбе лесоруб-верхолаз напилил и сбросил вниз дюжину спилов:

Вот он ломтик отпиливает.
За дополнительную работу я им отдала огромную банку своих любимых бискоти, больше ничего подходящего на глаза не попалось..
Как-то неудобно было (заранее надо было подумать и приготовить что-нибудь более...),
но бригадир сказал: О! Эти парни всё съедят! С удовольствием!


Теперь оставшееся дерево может видеть свысока спилы, разбросанные по саду там и сям, 
и ему уже не так горько.
Мне иногда даже кажется, что они перемигиваются...
И мне лучше на душе - дерево, уже в другом виде, осталось с нами.







Рядом с оставшимся деревом теперь растёт калина. На фото она за бирюзовым вазоном. 
Как-будто здесь всегда и была:


Желаю вам и вашим деревьям здоровья и долгих лет счастливой жизни!

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...