Показаны сообщения с ярлыком Жизнь. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Жизнь. Показать все сообщения

среда, 23 августа 2017 г.

Заселение

Итак, из пунктов А, В, С и множества других вновь принятые в университет студенты должны переместить в пункт У(ниверситет) не только себя, но и свои пожитки.
'Мелкое имущество, домашние вещи, скарб' - так трактует толковый словарь Ожегова слово 'пожитки'.
"Обоз обычный, три кибитки везут домашние пожитки.
Кастрюли, стулья, сундуки, варенье в банках, тюфяки."
/А.С. Пушкин, Евгений Онегин/
В качестве обозов и кибиток в нашем случае выступали частные автомобили и фургоны перевозочных компаний.
Фургоны либо арендовались и управлялись отцами свежеиспечённых первокурсников, либо перевоз осуществлялся самой компанией в то время, как семья либо перелетала на самолёте, либо передвигалась на авто, в зависимости от расстояния.

Отец нашего семейства предлагал загрузить всё в наш безразмерный кадиллак, предварительно выгрузив из него Кеная с его пентхаузом, и передвигаться из штата Вашингтон в штат Техас три дня.
Плюсы - можно загрузить всё, что первокурснику угодно, включая его эргономический стул, и совместить переезд с этаким семейным мини-отпуском с любованием мелькающими за окном окрестностями, остановками в живописных местах и т.п.
Мать нашего семейства была более краткой в представлении своей позиции о способе переезда и выразила свою позицию одним, но ёмким словом 'нет'.
На том и поладили. Полетели самолётом. Три с половиной часа, и мы - в солнечном, тёпло-жарком дружелюбном Техасе.

Сразу скажу - ковбоев, широкополых шляп, сапог со шпорами, стад крупнорогатого скота  и прочих атрибутов, ассоциирующихся с этим штатом, в Далласе мы не видели.
Исключения - скульптурная композиция 'ковбой на лошади заарканивает бизона' в аэропорту и вешалка  в виде головы бизона в ванной Хилтона (фото прилагается).



Возвращаемся  к процессу заселения в общежитие.
Сыны и дщери науки получили предписание заранее о дне заселения.
Из почти четырнадцати сотен первокурсников 80% заселялись в один день.
Остальные 20% - либо спортсмены со своими особыми расписаниями (тренировки, игры и т.д.) и те немногие, кто по каким-то причинам решил не участвовать в 2-х дневной предучебной программе (ознакомиться с городом, кампусом ун-та, познакомиться, завести друзей и проч.), заселялись в другой день.
Итак, тысячу автомобилей надо запарковать и больше тысячи первокурсников с родителями переместить со скарбом в комнаты, кажется, одиннадцати общежитий.
Каждому отведено время начала заселения. Наше время было 9-10 час. утра.
Заехали на территорию кампуса. Не сказать, что дороги забиты машинами.
Забить не дали - конусы показывают, где нельзя парковаться, дяденьки в ярких жилетах машут руками, куда ехать, старшекурсники отвечают на вопросы и показывают направления, цветные шары подсказывают дорогу к тому или иному общежитию.

Припарковались в предписанном нам гараже на третьем уровне.
Осмотрелись: муравейник уже работает. Высаживаются, разгружаются, перегружаются, толкают чемоданы и тачки, несут коробки...
Каждый студент идёт к своему общежитию, регистрируется и получает сопроводителя-волонтёра-старшекурсника с объёмистой 'тележкой', используемой в нормальные дни прачечной для перевозки белья.
Что не вмещается в тележку, перемещается своими силами, если не хочешь ждать тележкиного возвращения.
(А в некоторых колледжах вселиться помогают преподаватели и сотрудники. Они помогают разгрузить машину и толкают тачки!
В других тебя встречает команда студентов - налетают и тащат пожитки в твою комнату.)
Идём к своему зданию. Некоторые общежития в лице своих жильцов приветствуют вновь прибывших песнями, танцами, аплодисментами и оптимистичными призывами.
Двери общежитий распахнуты. В нормальной жизни их можно будет открыть, только проведя своей студенческой карточкой по коробочке-сенсору и набрав код.
Чтобы злоумышленник не проник!



Наш студент взял с собой минимальное количество вещей - три чемодана, не огромных, и два рюкзака. Кое-что докупили уже в Далласе.
Его сосед по комнате сразу решил обустроить комнату, чтобы было как дома, и привёз больше вещей, включая мини-пылесос, алексу, панно, плакаты на стену и др.
Мини-холодильник и тв - тоже его.
Достоинства комнаты - высоченные потолки, что есть залог избежания синдрома 'на меня всё давит, на меня всё давит, о дайте, дайте мне свободу!' .
Далее - высоту кровати можно регулировать. Можно так высоко её поднять, что под неё поместится письменный стол и освободится место в комнате.
Мой студент уже разок чуть ли с кровати не свалился с непривычки, но говорит, теперь уже привык.
Кроме кровати с матрасом, каждый студент обеспечивается письменным столом со стулом (ящички, полка в самом низу, плюс отсек, закрываемый на замок, могущий служить сейфом), комодиком, который уже передвинули под кровать.
Сразу при входе в комнату по обе стороны - отсек для каждого с полками/вешалками, то есть гардероб.
Одежда сразу была развешана на плечики и разложена стопками по полкам. Обувь расставлена внизу.
Я хмыкнула: подшучивала, зачем моему восемь пар обуви! Пересчитала обувь соседа - 10! Больше не подшучиваю.
Каждой комнате даётся урночка для мусора и урночка для вторресурсов. Опустошаются они в большие контейнеры в спецкомнате в коридоре.
Все здания с кондиционерами, без них в тамошнем климате нельзя.

Недостоинства комнаты: душ, раковина и туалет - общие на каждом этаже, типа Эм и Жо.
Зашла в Эм, посмотрела. Две туалетные кабинки, две душевые.
В душевой есть отсек для раздевания-вытирания-одевания, то есть прайвеси соблюдается, голышом тебя никто не увидит. Терпимо.
Единственное, моё чадо привыкло часто мыть руки, а теперь это не так удобно.
Ещё, оказывается, молодёжь не любит сушилки для рук. Им предпочтительнее бумажные полотенца.
Но кто-то уже оставил рулон для общего пользования.
Закончится, - говорю своему,- тогда ты принеси новый рулон; так и сложится, может, у вас традиция.
(Как лампочки когда-то вкручивали по очереди в подъезде, вспомнилось мне. Кто вкручивал, а кто и не вкручивал...).
В коридоре на каждые несколько комнат есть закутки со столом и диванчиками вокруг - там можно делать дом. работу, общаться, читать и др., если не хочешь сидеть в комнате.
На каждый этаж - общая комната с ТВ, диванчиками, стульями.
На 1 этаже - прачечная, бесплатно.

Пустые коробки и прочая упаковачная мишура выносились из зданий и складывались в кучи. Персонал кампуса их увозил.
На первом этаже общежития был смогашборд (шведский стол почти) для всех желающих: вода, закуски, мини-сандвичи.

Одна из аллей кампуса

 Здания общежитий

 Один из гаражей на территории кампуса

Здание нашего общежития виднеется на заднем плане, с куполком

Вот так прошло наше великое заселение в университетское общежитие. Что упустила - напишу позже.
Спасибо, что были со мной! Я чувствовала, распаковывая чемоданы, что кто-то сопел рядом...


***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

вторник, 15 августа 2017 г.

Путевые заметки: Даллас, высшешкольное

Даллас. Техас.  Через неделю начинаются занятия в университете.
Многие из них, из университетов, начинают работу со студентами сразу после извещения о принятии. Почта приносит письма, брошюры и журналы, электронная почта - видео и всевозможную информацию, причем и студентам, и родителям.
Мы уже обеспечены футболками и круглыми значками, гордо извещающими, что мы есть мама и папа студента.
Любопытно было получить письма 'по хозяйству', предлагающие постирушки-глажку для студентов. За круглую сумму наше чадо могло подписаться на услуги прачечной и получать свои рубашки-труселя в отглаженно-сложенном виде и не отвлекаться от грызения камня науки.
Нет! - сказали мы. Каждый студент должен познать тяготы студенческой жизни! Наш студент не возражал, практиковался дома, и порой до моего уха долетало: белое - теплая, темное - холодная.
Сегодня, уже в Далласе, купил себе упаковку индивидуальных пакетиков со стиральным гелем., чтобы не возиться с большой бутылью.

Выкупил в университетском книжном магазине заказанные ранее онлайн учебники. Такие тощенькие оказались по сравнению с томами, по которым учились в школе.
Стоимость учебников для колледжа удручает, бывают по 200 дол./ штукa и более.
Поэтому приятно было узнать, что по паре предметов учебники не нужны.
А один из учебников стоимостью 130 дол. был получен пока в виде кода. По коду студент получит доступ к его электронной версии.
Книжный магазин - название довольно условное. Там и одежда, и предметы для обустройства общежития, и, конечно, канцтовары. Можно отовариться всем, что нужно.
Да, и рюкзаки! Мы заказали свои ещё дома онлайн, но если бы нет... Мама моя, я насчитала 60 с хвостиком видов рюкзаков! Шесть десятков разновидностей!

Завтра встречаемся с родственником, на чей адрес заказывали в Амазоне постельное (Ун- т предоставляет кровать и матрас).
Нам приходили брошюрки от компаний, сотрудничающих с университетом. В их каталоге - всё, что нужно для общежития, от постельного и полотенец до вешалок, плечиков, настольных ламп и зеркал. Причем, доставить могут и домой, и в кампус.
Мы все заказали на Амазоне, не выходя из дома. А если ты покупаешь что-то в специализированном магазине, то можешь оплатить в магазине, а забрать товар в магазине той же цепи рядом с университетом.
И университеты, и магазины публикуют список предметов, нужных для общежития. Причем, университетский список очень подробный, с указанием, что может, а что не может быть в комнате.

В среду в кампусе будет проходить великое заселение. Полторы тысячи первокурсников будут тащить свой скарб в несколько общежитий.
Надеюсь рассказать подробнее, пока только скажу, что каждый студент выбирает онлайн время заселения. На каждый час - определенное количество человек. За день до заселения они получат инструкции - где и как парковаться.
Организаааация!

Мы продолжаем подыскивать себе местечко, где будем останавливаться во время своих набегов в гости к своему студенту. Пока что живем в Хилтоне и других.
Сегодня наши чемоданы заносил в номер почтенного возраста ну очень щупленький сотрудник. По-южному дружелюбный, по-старомодному правильно говорящий, со светскими манерами и выпускник, давнишний, этого же университета.
Обласкал, просветил, нарекомендовал, одарил нашего студента своей визиткой и приглашением звонить с любыми вопросами и даже просто когда-нибудь вместе пообедать, поскольку он знает все исторические и доисторические иконные заведения города.
Кстати, Даллас по количеству ресторанов на душу населения переплюнул Нью-Йорк!
Так к чему я про этого наиприятнейшего человека рассказываю?
Вишенкой на пирожном его рассказов стало упоминание, что вчера он в фитнес-комплексе занимался (уже молодец! В его-то годы!) одновременно с Джорджем Бушем.
Комплекс основан Кеннетом Купером, носит его имя и сам доктор Купер там все еще работает (86 лет). Кстати, именно он ввел в 60-е годы прошлого века термин 'аэробика'.
Мне надо непременно сходить в библиотеку Президента Буша.
По традиции, американские президенты создают по окончании своего срока библиотеки. Поскольку товарищ Буш живет здесь, в Далласе,  и его библиотека расположена на территории университета, его нередко можно видеть в кампусе. Встречу - помашу ручкой.
Исследуем возможность проживания в отеле при комплексе Купера, и если там его, Dr. Cooper, встречу, тоже помашу ручкой!

Друг ММ живет в одном с George Bush квартале и говорит, что о преступности не приходится беспокоиться, поскольку президентов, даже бывших, охраняют спецслужбы. Да, и самолеты над их кварталом не летают. Тишинаааа....

Что еще обратило на себя внимание в первый день нашего в Далласе пребывания?
Юбки! Платья! Каблучки! Ух, ощутю себя опять девочкой после нашего спортивно-походно-скалолазно-лодочно-лыжного штата Вашингтон!

Ну что ж, пока всё. Наш второй студент начинает занятия на месяц позже. В том университете, орегонском, будут другие впечатления. Но подготовка примерно та же - ознакомительная информация отуниверситета, покупка общежитского скарба онлайн.

Да, еще в июле оба студента ездили в свои альма-матери на ознакомительную сессию и выбор курсов.
Помню, я ничего не выбирала, всё было нам задано в готовом виде. В данном же случае студентам известны требования - какие курсы обязательны, какие по выбору, какие на каком году можно взять, и они уже сами строят свое расписание.
Причем, курсы разлетаются быстро. Не успел - опоздал, придется брать этот курс в другом семестре, или успел, но в нежелательное время дня. А какое время самое нежелательное для молодого человека? Конечно, самое раннее, утреннее!
Моим посчастливилось избежать самые ранние классы. Не сразу получилось с желаемыми курсами, но потом кто-то, видимо, изменил свое расписание, они вовремя уловили открывшееся место, и в конечном итоге всё получилось неплохо.

Ох, и нескончаемая же это тема! А пора уже и баиньки.
Пишу, как всегда в пути, на своем айпэде с выкрутасами, поэтому надо прежде отформатировать на ноутбуке ММ, а потом уже публиковать.
За опечатки - пардон! Как говорится в каком-то анекдоте, неудобно же копытом номер набирать!

 ***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

вторник, 8 августа 2017 г.

Заключительное перед выпуском

Чтобы завершить школьную эпопею...
Выпуск из школы включал не только саму церемонию вручения дипломов и последующий выезд на ужин и развлечения (пост Школьно-выпускные штрихи), но и ещё два интересных мероприятия для учеников и родственников.
Бакалавриатная служба и бакалавриатный ужин.
Посмотрела в переводчике: Бакалавриатная служба - богослужение в высшем учебном заведении, обычно в воскресенье накануне присуждения степеней.

Ну, как-то так, только религиозная часть была лишь одной составляющей и ограничилась словом нашего школьного капеллана.
И место проведения, конечно, было соответствующее - одна из церквей города, выбор на которую пал не случайно.
Церковь была построена (1883) основателем нашей школы в память о его супруге и дочери.
Основную часть вечера составили не то чтобы выступления, и речами их тоже не назовёшь, а, скажем, рассказы нескольких учеников.

Четверо их было, и рассказывали-зачитывали они своё эссе о чём-то личном, что помогло им сформироваться как личностям, сделать какие-то глубокие выводы и взгляды на жизнь.
Один рассказ был о занятиях конькобежным спортом.
Мальчик был приёмным (мы этого не знали) у мамы-одиночки, а спорт с его тренировками, жёстким расписанием, падениями, неудачами и взлётами, по его словам, выполнил для него роль отца.
Второй рассказ - о брате с синдромом Аспергера, сопровождающимся значительными трудностями в общении.
Девочка рассказывала о брате как о своём самом лучшем друге, хотя для других он кажется странным.
Выбранный ею путь, как изменить реакцию людей, их отношение к таким личностям, как её брат - через её любовь и сострадание, которые, как волны, которые исходят от неё и задевают сердца других.
Был рассказ о рисовании, как оно помогает понять и выразить себя, и был рассказ о родном городе, помогающем понять, как, даже будучи одиноким, ты - часть чего-то бОльшего.
Между рассказами играли на музыкальных инструментах выпускники, пели. Всё классика.
Не без улыбок - пара-тройка исполнителей начала со слов: Я сыграю (спою) не то, что в программе заявлено. Капеллан, составлявший программу, закатывал при этом глаза.

А потом пела наша девочка. Ага, у нас есть подружка.
Эти дружеские отношения в последние школьные годы... С высоты полёта взрослого мышления, иногда так даже цинично подумается, ох уж эти дружбы, какой в них смысл на последнем году (как-будто у дружбы и влюблённости есть смысл).
Скоро разъедутся каждый в свой колледж, окунутся в новые компании-коллективы-классы-группы...
Хрупкая, миниатюрная девочка, особо не певшая ранее на школьных концертах, потому как стеснялась, совершенно ангельским голосом запела For good, К лучшему, и ответила на взрослые вопросы словами песни.

"... в нашей жизни никто не появляется случайно.
мы учимся у них,
и идём к тем, кто помогает нам взрослеть, если мы им позволим.
и мы помогаем им в ответ.
Я не знаю, верю ли я в это, но я знаю, что я - это я
потому, что я знала тебя."

Я не знаю, что делалось с юношей, к которому был обращён взор певицы и, полагаю, слова,
но мамские слёзы всех мам под церковными сводами вдруг прорвали плотины чинно сдерживаемых чувств,
и хляби разверзлись, и на всех бухнуло ранее подкрадывавшееся, но тщательно загонявшееся внутрь осознание, что вот оно - окончание, завершение, плавно опускающийся занавес на их такую привычную, мягкую, тёплую, уютную, пусть не всегда, но в целом и общем,  жизнь под одной крышей с их птенцами, рыбками, сусликами и солнышками.

"...словно комета, сошедшая с орбиты,
когда она проходит возле солнца,
словно ручей, что упирается в камни на полпути через лес,
кто может сказать, стала ли я лучшей,
но потому, что я знала тебя,
я навсегда стала другой."
Тишинааааа.... И только звуки пианино, и ангельский, нежно-сильный голос...

"...может так случиться, что мы больше никогда не встретимся в этой жизни,
позволь мне сказать, прежде чем мы расстанемся -
многому во мне я научилась от тебя.
Ты будешь со мной, останешься в моём сердце,
и как бы наши истории ни закончились,
я знаю, что ты переписал мою,
просто будучи моим другом.
Словно корабль, который уносит ветром в море,
словно зерно, оброненное птицей в далёком лесу...
Кто может сказать, стала ли я лучшей?
Но потому, что я знала тебя,
я навсегда стала другой..."

Занавес.
Это же надо выбрать именно эту песню, и спеть её перед всем миром...

***
После этого родители и выпускники поехали в школу на заключительный ужин.


Школа угощает, будущие выпускники, кто перешёл в 12 класс, обслуживают.
Год назад наши ребята - белый верх, чёрный низ, наливали кофе, разносили воду, убирали тарелки.
Теперь они подшучивали над классом моложе, зная многих по баскетбольной команде.
-Чем будут кормить? - спросила я у них накануне.
-Как всегда, салат и паста.
-Н-да.... не разгуляешься...
Но был сюрприз! На нашем выпуске школа, видимо, осознала, что народ, плативший круглые суммы все эти годы, заслуживает бОльшего.
Явства. Народ повеселел и расселся за столики, предварительно обойдя зал.

Стены зала  увешаны фото-стендами выпускников (ох, сколько ж времени я просидела над двумя моими!), показывающими их от ползункового возраста и далее, с их увлечениями, друзьями, путешествиями и т.д.
На одной из стен - вымпелы колледжей, куда поступили дети.
Гарвард, Колумбия, Браун и другие, более или менее известные. Мои выбрали, как видно на фото, Ун-т Орегона и SMU.
Были речи -  директора старшей школы, учителей.
Как и в церкви, был момент, который растопил, размягчил, расслабил и заставил руки потянуться якобы поправлять чёлочки, а на самом деле смахнуть чтототамзацарапаловглазу.
Это говорил учитель истории, отец одной из выпускниц.
Говорил, что он знал, как своих собственных, детей, что учились с его дочкой с киндергардена (это и про наших!), как ему невозможно даже представить, что не будет их видеть в школьных коридорах...
Голос прерывался, слова застревали в горле, и опять - тишинаааа....

Ну а в заключение вечера - снимки на память, смех, обнимания...
***
Покидаем школу с хорошим, светлым, благодарным чувством.
Не без минусов, не без сожаления о некоторых моментах, но в общем и целом, если начать сначала, то привели бы их опять сюда.
Следующие четыре года покажут, правы ли.

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

четверг, 29 июня 2017 г.

Из жизни

День начался хорошо, а закончился...
Я сегодня получила грустное письмо.
Тихий такой звоночек...
Какие бы мы ни были, молодые девушки или женщины среднего возраста, как бы себя ни чувствовали, какими бы пессимистами или оптимистами ни были, мы все движемся в одну сторону.
Никому ещё никогда увильнуть-свернуть с этого пути в ту самую сторону не удавалось.
Идём мы в том направлении по-разному, кто вприпрыжку, кто отклячив зад и волоча ноги, кто с достоинством, кто без него, кто с песней по жизни, кто бурча под нос, что все там будем.
Звоночек, однако не только и не столько об этом, а о том, что...

Конверт из канадского Торонто был ожидаемым, то есть я предполагала, что Кристина ответит на мою открытку.
Но, открыв его, я увидела не открытку, а лист бумаги с напечатанным текстом. Сразу подумала про плохое.
Кем подписано? Мужем Кристины. Очень плохое предчувствие.
Прочитала. Нет, не самое плохое.
Потом услышала сама себя - что лучше бы самое плохое, чем это не самое плохое.
Это - Альцгеймер.

Кристину я встретила давно в Китае, находясь там по своего рода обмену.
Она учила китайских студентов английскому и разрешила мне приходить на её уроки.
Была ещё одна канадка, Энн. К той я тоже ходила на занятия, но душевных отношений у нас не сложилось.
Я, мне казалось, даже раздражала её иногда своим  неправильным произношением.
А откуда тому правильному произношению быть, если нас учили в основном читать, писать и переводить, а не произносить правильно.
Никогда не забуду, как Энн, приблизив своё лицо к моему, демонстративно, чтобы я хорошо, раз и навсегда, рассмотрела, высовывала свой язык, прикусывала его верхними и нижними зубами и прозиносила th.
Th.... Th.... Th... - повторяла она несколько раз.
Китайские студенты смотрели на меня то ли как на дурочку, то ли сочувствовали, я не могла понять.
Пишут, что в русском языке звук th, звонкий или глухой,  напоминает в и ф соответственно. Мой th звучал не по-английски и не по-русски. Он звучал как з (ззззззз).

Кристина была канадкой  польского происхождения, Энн - английского.
Кристина сразу взяла меня под своё крыло, помогала советами, подсказывала, как ориентироваться в университетском кампусе и китайской культуре в целом.
После того, как мы разъехались, мы ни разу больше не виделись, но регулярно, на Рождество обязательно, обменивались открытками (она часто выбирала для меня с русскими или славянскими мотивами), а также нечастыми письмами, звонками и е-мэйлами.
Я всегда чувствовала её доброе, какое-то почти материнское ко мне отношение и заинтересованность в моей жизни.
Последняя рождественская открытка была не такая, как всегда. Очень короткое поздравление.
И вот это письмо от её мужа. Уже в 2010 году, оказывается, был диагноз - деменция, а сейчас - и Альцгеймер. Ни с кем не контактирует, потому что не помнит.
Я даже не знаю, сколько ей лет.  Под 70?
Интеллигентная, умная, художница, ткачиха, активная физически и умственно, выставки её фото- и ткацких работ в музеях....
Ну откуда такая напасть на этот неленивый, деятельный, творческий мозг?
Её отец тоже страдал болезнью Альцгеймера в последние годы. Наследственность?

Звоночек...
Не конец страшен. А такое состояние.
Я закрываю журнал и выключаю ТВ, когда вижу/слышу, как ох сколько же их взялось в последние годы, всякие учителя-гуру-инструкторы-и т.п. врут, что старость не страшна и по качеству лучше молодости.
Врут. Потому что это источник дохода. Напугаешь старостью - в тебя тапочком запустят.
А приятное слушают и платят денежку.
Оптимистом быть надо, согласна, мозг тренировать надо, радоваться каждому дню надо, учиться новому вне зависимости от возраста надо, но быть этакой улыбающейся куколкой и говорить, что старость - самое лучшее время...
Пусть говорят это кому-нибудь другому.
Смерть не страшна. А деменция страшна, и Альцгеймер страшен.
Особенно когда помнишь бабушку, не узнающую тебя, и других родственников, хоть и не самых близких.
Очень хочется надеяться, что когда-нибудь, лучше раньше, чем позже, законодатели примут закон, уважающий волю человека - "Когда опустится туман, уважаемые, сделайте укольчик..."
Я уверена, и Кристина бы этого хотела.

Сидела с этим письмом в руках на скамеечке перед домом и плакала. За неё обидно.
****
Я сделаю пост о прекрасном саде, очень скоро, я обещаю.

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

воскресенье, 25 июня 2017 г.

Школьно-выпускные штрихи

Тезисно о выпуске.

- Мне очень понравилось, как вручались дипломы об окончании школы.
Такое невозможно в большой школе, когда сразу выпускаются много учеников.
Там вручающему надо быстренько подать диплом, пожать выпускнику руку, взять другой диплом, подать его, пожать руку... и так 600.. 800... и т.п. раз.

В нашем классе было всего 74 выпускника. Каждый ученик по заведённой в этой школе традиции сам выбирал себе того, кто будет вручать ему/ей документ об окончании школы.
Приятная деталь для ученика и большая честь для вручающего.
Один наш выпускник, Д, выбрал преподавателя по химии/криминологии. Он же учил детей искусству барбекью - помните Школьные неакадемические вариации?
Второй, К,  выбрал учителя по истории.

Но не только учителя удостоились такой чести. Если твой родитель работает в школе или входит в Совет школы, то можешь выбрать и его. Таких было пятеро.
Были среди выбранных вручить диплом также и секретари, и библиотекари.

- Многие вручавшие принесли своим ученикам маленькие подарки. Мы всегда думали, что же в этих маленьких подарочных сумочках? Теперь знаем - там могут быть книги, сладости, музыкальные диски.
На фото - помните мистера Х, учителя по искусству (посты 'Собрание. Часть 4' и 'В арткабинете мистера Х')?

В прошлом году одним из вручающих диплом был преподаватель по труду (помните, с которым ученики делали деревянных уток 'Утка!' ?). Так он на этой торжественной церемонии вручил парню в подарок лестницу! Ага, с этой настоящей складной лестницей так и вышел!

В этом году впервые произошло и обратное подаркодарение - одна из учениц вручила вышеупомянутому учителю по химии набор инструментов для барбекью, под общий взрыв смеха. Увлечение мистера Б готовкой мяса на гриле всем известно. Он не только обучал этому детей во время неакадемической недели, но и готовил хотдоги во время спортивных мероприятий, так что подарок был очень продуманный и кстати.
Вся церемония прошла в таком духе - была оптимистичная, светлая, добрая, с юмором и лёгкой грустинкой.

- В самом начале церемонии вручались некоторые награды - Учителю года и ученикам за различные достижения.
Затем речи. Первая речь - преподавателя математики мистера Ф, которого выбрали для этой почётной миссии сами студенты путём голосования.
(Я иногда сбиваюсь на этот термин - студенты. Ученики - писать мне непривычно, потому что всех их, даже киндергаденовцев, здесь называют студентами).
Мистер Ф - всеобщий любимец. Как сказал про него директор старшей школы - как прохожу мимо его кабинета, всегда вижу в нём учеников: кто консультируется, кто говорит с мистером Ф про жизнь, кто перекусывает, кто работает со своим ноутбуком, а кто просто дремлет на диванчике.
Он и тренером футбольной команды служит по совместительству (большинство преподавателей школы - тренеры или помощники тренеров спортивных команд).
С лиц не сходили улыбки, пока мистер Ф говорил. Под конец речи все вздрогнули - откуда-то из мантии мистера Ф вылетела и взорвалась петарда, иллюстрируя процесс 'вылета' учеников из школы. Вот пишу и опять улыбаюсь.
Следующие три речи были от класса выпускников. Выступающие тоже были заранее выбраны путём голосования.

- Я очень хорошо держалась на церемонии, совсем и не рыдала. Потому что, опять же повторюсь, всё было хорошо организовано, с юмором и по-доброму. И даже погода нас не подвела, хотя синоптики пугали грозой и школе пришлось проработать два варианта - церемония на лужайке или в спортивном комплексе.
Все хотели лужайку. Её и получили.

Как волнительно нам, сидящим, было наблюдать, как из здания школы вышла процессия: член студсовета со стягом школы, за ним - весь преподавательский состав в чёрных мантиях, а потом по двое - ученики. Все они расселись на стульях напротив нас.
А после окончания весь преподавательский состав покинул свои места и организовал коридор, по которому по одному прошли все выпускники, улыбаясь, пожимая руки, обнимаясь с теми, кто учил их, некоторых - начиная с киндергадена и первого класса, кого-то - со средней школы, а кого-то - со старшей школы (9-го класса).
Одним из самых волнительных моментов был тот, когда в небо полетели шапочки ...
Ох, и высоко же полетели! Некоторые шапочки, в основном девчачьи - расписанные и украшенные.

- Очень я оценила внимательность школы к желаниям родителей запечатлеть своих чад во время этого торжества.
Когда ученик получал диплом от 'своего' учителя, им разрешено было задержаться на время, пока профессиональный фотограф, нанятый школой, а также родители щёлкали камерами. Какие они счастливые на этих снимках! И дети, и учителя. Глаза! Какие счастливые глаза!
Всё торжество снималось на видео, которое мы оплатили и должны скоро получить.

- Мне также очень по нраву, что сама церемония была не единственным событием выпуска. Нас как-бы постепенно, плавно к нему подвели, морально и эмоционально подготовив, щадяще и с любовью. Про два предыдущих мероприятия расскажу в отдельном посте.
А после выпускной церемонии выпускников на автобусах увезли в неизвестном для родителей и друзей направлении...
Нет, не на танцы. Танцы были заранее, в апреле. Отвезли на развлечения и ужин, спланированные маленькой волонтёрской группой родителей.
В некоторые годы это планировалось директором старшей школы. Но в этом году он заранее заявил ученикам: если вам не понравится, на меня не сваливайте, весь вечер планировался родителями!
А секретность послевыпускных действий объясняется просто - если о месте Х узнают друзья, то это получится уже большааая компания, и кто их знает, этих друзей. Пусть дети побудут сами с собой, все вместе в последний раз, и пусть им никто не мешает. А с друзьями отметят позже.
Каждый год программа послевыпускного вечера меняется. В этот раз их хорошенько накормили, а потом они развлекались на гоночных машинках go-carts, играли во всевозможные игры, бильярд, пинг-понг, фотографировались... а в конце желающие даже поучаствовали в сеансе гипноза.
Мы, родители, не скучали, пока дети развлекались и прощались.
Кто-то, конечно, может быть, и спал. Но наша компания собралась у одной из семей в их новом доме на озере, наслаждалась барбекью, выпивала, общалась и вспоминала...

 - В три часа, под покровом ночи, как было велено, родители прибыли к школе, дождались, пока откроют ворота на школьную территорию, разобрали своих чад из подъехавших автобусов и увезли их домой.
Конечно, дети сами могли бы приехать домой на своих машинах, но школа хочет быть уверенной, что все целы и здоровы.
Да, и как-то трогательно было видеть в свете фонарей подходящего к школьным воротам со связкой ключей самого директора старшей школы, уже немолодого человека... не перепоручил же кому-то из обслуживающего персонала, сам... то ли спал у себя в кабинете до 3-х ночи, то ли приехал из дома заранее.
Как принял Мистер W наших детей под свою опёку и ответственность четыре года назад, так и передал нам их, из рук в руки.
Думаю, он очень доволен и смог вздохнуть с облегчением, потому что никто не может пожаловаться, как завершилась эта важная глава в наших жизнях - ученических, родительских, учительских и в его тоже.
Последняя точка в главе так же важна, как первая буква.



***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

суббота, 17 июня 2017 г.

В последний месяц

выпускного школьного года.

Ну такие юмористы эти старшеклассники!
А иногда не поймёшь, может, и не шутят совсем, но послушаешь их - кино! Нарочно и не придумаешь!
В нашей школе, кто не знает - частной или, как их ещё называют, независимой, последние две недели перед окончанием школы двенадцатиклассники проходят стажировку.
Как в институте, вроде бы как практика.
В этом есть одно из отличий частной школы от общественной. Она может вводить в образовательный процесс всякие такие формы, на своё усмотрение.
Помните, неакадемическую неделю (Школьные неакадемические вариации)?
По окончании стажировки (место стажировки - кто что нашёл, кому родители помогли, кому знакомые, кому школа подсказала) ученики делают презентацию, на которую приглашаются родители.
Родители этому очень рады, потому как это в начальных класса мы все при школе, можно сказать, жили, в средней нам сказали отодвинуться в тень и дать детям возможность стать независимыми, а в старшей так вообще мы наблюдали за школьниками из далёкого далёка.
Разбили класс на группы человек по 8-9, и каждый ученик делал краткий отчёт по стажировке.

Один мальчик из Китая (они приезжают к нам в основном уже в старшие классы, платят бОльшие деньги за обучение, чем граждане, и живут в 'принимающих' семьях) работал в управлении планирования города.
Его принимающая семья - директор старшей школы, так что, конечно, помогли с устройством. Послушали - всё серьёзно умно, интересно.
А вот время докладывать Питеру.
Питер тоже из Китая. Тут мы уже не знаем, смеяться или плакать. Петя рассказывает всё, как было, без прикрас и утаивания.
Сначала его взяли в менеджмент гостиницы где-то в Калифорнии (это уже интересно - туда же надо лететь... билет, расходы...)
Но оттуда, говорит, меня выгнали. Опыта не было, с боссом не ладил.
Поэтому пришлось найти второе место стажировки. В Китае на фабрике.
Этот опыт, говорит, меня много чему научил. Я, как деть из привилегированной семьи, мало знал, как живут простые рабочие, как работать с ними не имел понятия и наделал много ошибок.
Рабочие меня не слушали и частенько посылали куда подальше.
Потом я изменил подход, стал слушать их внимательнее, старался понять, помогал им - например, возил их куда надо, к врачу и т.д., и они стали лучше ко мне относиться.
Интересно рассказывал, про технику безопасности, которая хромает на все четыре ноги, про низкую оплату.
Было видно, что стажировка пошла Пете явно на пользу.

Позднее мы узнали подробности. Почему, например, Петю выгнали из отеля?
Непедагогично как-то, не по-американски.
 А потому что отель, в котором он поначалу работал, принадлежит его папе.
Папа и был боссом. После того, как Петя по ошибке забронировал 46 первоклассных номеров при наличии всего шести таковых в отеле, чем принёс убыток в 6 тыс. дол., папа его и изгнал, приказав ему эту сумму выплатить и сослал домой, на родину.
 Мы стали Петю жалеть, но дети нам сказали, что не надо переживать, у Пети, возможно, это недельная сумма на карманные расходы. 5-6 тысяч ему вреда не нанесут.
Отступление. Года 2-3 назад я предложила своим птенцам пригласить в гости иностранных одноклассников: дети вдали от дома, в чужой стране, скучают...
Надо их обогреть, поддержать, накормить...
На что птенцы покровительственно пошлёпали меня по плечу и сказали: мама, не волнуйся, ученики из Китая - выходцы из богатых семей... из  о ч е н ь  богатых, так что у них всё О'кей.
Знаешь, на каких машинах они ездят? Какие у них карманные расходы?
Однажды учительница спросила Петю - как дела, как провёл каникулы. Петя сказал, дела хорошо, но были некоторые ньюансы. Стукнул машину свою. Учительница охнула:
- С в о й  Мерседес стукнул? (Мерседес у Пети оооочень дорогой...).
- Да, тот самый.
Оказалось, Петя как-то так его поставил, что он покатился и въехал в грузовик.
- Но не переживайте, его уже отремонтировали, - успокоил Питер учительницу.

Возвращаемся к своим баранам.
Дети проходили стажировку в суде (девочка изучала детскую пенитерцианную систему, интервьюировала адвокатов, работающих с детьми), в стоматологических кабинетах (те, что намерены учиться на стоматолога), в киндергадене нашей же школы (помогали воспитателям), и т.д.
Джек работал в компании по управлению квартирными комплексами. Ею владеют наши же родители, и он уже несколько лет у них подрабатывает.
В его обязанности входит в том числе и выселение злостных неплательщиков.
Одним из таковых оказался обкуренный хулиган с холодным оружием, который на вежливое оповещение Джека среагировал очень агрессивно, и Джеку пришлось убегать от него, запираться в офисе с другим менеджером и вызывать полицию.
Хорошо, что Джек очень спортивен и быстр. Он с малых лет катается с гор по самым сложным трассам, а этой зимой знакомые (те самые, что предоставили ему работу) пригласили его вместе с их собственным сыном, нашим бывшим учеником, на вертолётные спуски.
Это когда вертолёт их забрасывает на гору и они оттуда спускаются.

На этом фоне другие стажировки выглядели не так живенько. Две девочки во Франции учили детей английскому языку в международной школе, мои птенцы помогали основателю молодёжного турнира по гольфу разработать маркетинговую стратегию, мальчик-музыкант репетировал с детскими оркестрами.
Стажировка явно помогла детям, хотя бы некоторым, определиться, чем они хотят заниматься или чем не хотят заниматься в колледже и после него, или просто ознакомиться с той или иной профессией поближе, с режимом работы компаний и т.д. и т.п.
Один из друзей наших ребят укрепился в намерении изучать стоматологию. Его взял на стажировку тоже наш родитель.
- Эх, - сказал юный дантист, - доктор С. зарабатывает 5 тысяч за одну операцию, а таких операций он делает иногда 10 в день...
Очень веский аргумент!
Но Петин рассказ понравился нам больше всего!
Забыла упомянуть, что перед прослушиванием отчётов нас, родителей и учеников, школа накормила.
Заказали пиццу, а родителям было предложено принести салаты и десерт.
Мой десерт активно поучаствовал в презентации. Это были франзузские тартики в индивидуальной упаковке.
Один из выступавших китайских студентов поощрял ими учеников, правильно ответивших на его вопросы.
Молодец, хорошо усвоил принципы поддержания дискуссии и материального стимулирования.
Все они молодцы. Но Петин отчёт запомнился больше всего...


Это фото с другого школьного мероприятия для старшеклассников.
Его предложили сами ученики, точнее - студенческий совет.
Это День карьеры, такая своеобразная профориентация.
Обратились к родителям с просьбой рассказать о своей работе.
Родители активно откликнулись.  Принесли распечатки, книги, наглядные материалы, свои визитки.
Были банковские работники, юристы, финансисты, полицейские, пилоты, врачи...
Очень интересно было.

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

среда, 7 июня 2017 г.

Куда деваются мельхиоровые чайные ложечки

Куда деваются мельхиоровые чайные ложечки? Ну вот куда?
Куда-куда, вариантов много, мы знаем приличное их количество, да?
Дети куда-то забросили, мышки утащили, домовой складирует, случайные посетители заныкали...
А вот я ещё парочку ответов положу в общую копилку.
У меня их, всем известных мельхиоровых ложечек, должна быть по меньшей мере дюжина.
Вот нашла фото в архиве. Узнаёте? Они такие почти у всех есть.


Я давно заметила, что дюжина всё ужимается и усыхает, утрясается и худеет.
Грешила в основном на мальчишек. Когда они маленькими были, было дело, 'роняли' всякие мелочи в вентиляционные отверстия в полу.
Один раз мне повезло - вовремя заметила, как туда полетело содержимое моего кошелька, карточки в основном. Выудили.
Это было ещё в прежнем доме. В этом доме, мне казалось, они могли по инерции выбросить их в мусорный контейнер вместе с пластиковым стаканчиком от йогурта или ещё чего-нибудь.
Но вот два недавних события.

ММ обнаружил в мусорном контейнере под кухонной раковиной ложечку, уютно пристроившуюся в пустой банке из-под сгущёнки.
Сгущёнку в нашей семье ем только я, поэтому виновника долго искать не пришлось.
Нашли смягчающие обстоятельства - у мамы на уме ...дцать дел, обдумываемых одновременно.
ММ давно говорит, что мне присуще multi-tasking -параллельное решение нескольких задач.
В мозгу у меня - лист, я его постоянно пересматриваю, определяю приоритеты, ставлю галочки о выполнении, дополняю новые дела и так далее.
Работа с multi-tasking ведётся, но в данное время я, действительно, очень занята.
Короче, все посмеялись, покачали головами и успокоились.
Через несколько дней появилась у меня ещё одна задача - спасти компост.
Ага, компост тоже нуждается в спасении.
Потому как почвы наши - песчано-каменистые, их надо постоянно кормить.
Три компостные кучи плюс компостер-ротатор для того предназначены.
Вовремя заметила, что на почти готовый компост покусились огромные ели.
Они включили в своё меню питательные вещества, предназначенные для моего сада, и от компоста стал оставаться лишь тёмный песок.
Срочно начала загружать компост в свою тележку и развозить-рассыпать по саду.
Копаю, копаю...
Звяк!
Понятное дело, вы уже догадались.
Да, в дальнем углу сада, далекоооо от дома, за малиной и виноградом, во глубине компоста из растительного материала и пищевых небелковых отходов блеснула одна из моих мельхиоровых ложечек...
Опрокидывала в компостный бачок на кухне остатки чего-то, думала уже о следующей задаче, и не заметила, что шуранула туда и ложечку...
Ох, стыдно былоооо....
Так что теперь фокусируюсь, концентрируюсь на объекте, сознательно мою эту самую ложечку, тут же вытираю и убираю в ящичек...
И знаю теперь, почему люди клады находят или отдельные драгоценные предметы.
Клады-то, понятно, с целью закапывали, а вот отдельные драгоценные предметы - явно кто-то malti-tasking занимался!


***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

понедельник, 29 мая 2017 г.

Дерево

Люди думали, что дерево раскачивалось от ветра. А оно раскачивалось от горя.


*********************

Лес рубят, щепки летят. Дома строят, деревья падают. И никуда от этого не деться.
При постройке нашего дома много деревьев не пострадало. Когда мы впервые увидели участок, он был как бы обрамлён елями, а посреди него были заросли из кустов салала, ежевики и ракитника.
Вся застройка нашего соседства (neighborhood)  проводилась щадяще: Был лес, сделали планировку, разбили на участки.
На каждом участке расчистили площадку под дом и подъезд к нему, не трогая остальную растительность.  Деревья рубили из необходимости.
Благодаря такой практике, мы живём, практически, в лесу.
Часто делается по-другому, быстрее и дешевле: лес вырубается, дома ставятся, зелёные насаждения делаются.
Но даже в нашем случае, естественно, когда земля копается, заливается бетон, прокладываются коммуникации и т.п., некоторые деревья тревожатся, часть корней попадает под асфальт и т.п.
По последней причине, я так думаю, и заболело одно из наших деревьев, центровых, одно из тех двух, что стоят прямо перед домом.
В прошлом году на его стволе стала активно выделяться смола. Мы это отметили, погадали, и забыли, мимо него ходили, заезжали в гараж, выезжали из гаража...
Потом однажды я подняла голову и обомлела: Дерево было рыжее.
Иголки опадали. После сильных ветров собирали их вёдрами.
Весной оно уже было всё голое. Насекомые атаковали кору, дятлы стали регулярными гостями.
Было очевидно, что дерево уже неживое.
Жалко-не жалко, а надо его пилить.
Заявление в ассоциацию домовладельцев, группа товарищей приехала, псмотрела, одобрила, разрешение на сруб выдала.
Правильная практика, а то такие личности имеются, которым бы только рубить и рубить.
Мои соседи уговаривали нас так и эдак, чтобы мы  на границе с ними удалили несколько деревьев.
Нет, они их дом особо не затеняют, но  т р а в а  под ними плохо растёт.
Экскьюз ми? Чтобы хорошо росла ваша  т р а в а, надо срубить 50-70 летнее  д е р е во ? Аууу!
Стала грудью перед рядом своих ёлок, приковала себя к ним виртуальными цепями и не отступила ни на пядь.
Одним словом, мне больно, когда слышится звук пилы. Хотя, что поделаешь, штормовые ветры, нависшие над крышами тяжёлые ветви и т.д. - бывает, что надо.
Вот и у нас появилось это надо.

Итак, люди думали, что дерево раскачивается от ветра, а оно раскачивалось от горя.
Рубили его соседа-друга-а может, и вторую половинку.



Команду мы выбрали респектабельную. И не ошиблись.
Я бы сказала, что вся операция была уважительной по отношению и к дереву, и к нам, владельцам.


Вежливо спросили, можно ли удалить пышную кочку осоки. Аккуратно её выкопали и перенесли в безопасное место. На её месте получилась посадочная площадка для сбрасываемых сверху кусков ствола размером около метра.
Сначала, конечно, были удалены все ветви. Команда дружно к ним подбегала, хватала и уносила к перемалывателю.


Затем принялись за ствол. 




Куски ствола падали и с глухим бухом приземлялись на посадочную площадку с точностью космической капсулы, падаемой из космоса на Землю.



Куски ствола  - в тот же перемалыватель:




А вот и гниль, что убила ель:


И одинокое дерево, что раскачивалось:


Далее у домовладельцев есть выбор: оставить пень или удалить пень.
На высоком пне можно поставить какой-нибудь садовый декор - пышный вазон, какого-нибудь вырезанного из дерева орла или, как нередко бывает, даже медведя.
На низком пне можно сидеть усталому садоводу во время отдыха.
Я решила пень убрать и посадить на его место другое дерево или куст.


Машина срезала пень и заодно слои почвы вокруг него. 
Позднее выяснилось, что повредили трубу системы орошения, и при первом же её включении, несколькими неделями позже, вода полилась из-под земли, как нефть!
Поливаю пока из шланга, пока не отремонтируют.
Но на лесорубов не сержусь, они спрашивали у меня про систему.



Заключительный этап: смести стружки-опилки-мелкие ветки:


Землю, смешанную со стружками и опилками, я оставила себе:



Мне было жаль оставшееся дерево. Со срубленным понятно: мы с ним нежно попрощались, поблагодарили за его тень и красоту на протяжение 13 лет и заверили, что оно, переработанное в мульчу, будет и далее служить природе и людям.
Чтобы утешить оставшееся дерево, по моей просьбе лесоруб-верхолаз напилил и сбросил вниз дюжину спилов:

Вот он ломтик отпиливает.
За дополнительную работу я им отдала огромную банку своих любимых бискоти, больше ничего подходящего на глаза не попалось..
Как-то неудобно было (заранее надо было подумать и приготовить что-нибудь более...),
но бригадир сказал: О! Эти парни всё съедят! С удовольствием!


Теперь оставшееся дерево может видеть свысока спилы, разбросанные по саду там и сям, 
и ему уже не так горько.
Мне иногда даже кажется, что они перемигиваются...
И мне лучше на душе - дерево, уже в другом виде, осталось с нами.







Рядом с оставшимся деревом теперь растёт калина. На фото она за бирюзовым вазоном. 
Как-будто здесь всегда и была:


Желаю вам и вашим деревьям здоровья и долгих лет счастливой жизни!

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

понедельник, 15 мая 2017 г.

Я тебя не убью никогда

'Его жизнь уже лишена достоинства'.
Роберт, я не сержусь на тебя за эти слова.  Конечно же, что ещё подумается,  глядя на старую собаку,  которая спит 20 часов в сутки и ходит под себя.
Но это же у вас, в собачьем отеле.  Что ещё там делать, если не спать.  Ты видел,  как он передвигается, сидя на заде. Ты сказал, если он не воет и не стонет,
это ещё не значит, что он не страдает от боли.
Дело за вами, - вынес вердикт Роберт, хозяин собачьего отеля.

Мы привезли собак домой после возвращения из поездки в начале апреля.
Они всегда возвращаются оттуда притихшими и отходят несколько дней.
Я подошла к Амуру, и он посмотрел на меня совершенно отчуждённым взглядом.
Дети, попрощайтесь с Амуром, уже недолго.
В тот же день я копошилась в саду. Как всегда, вся сама с собой, ничего не видя, никого не слыша. Чей-то взгляд заставил обернуться.
Амур! Амур полз ко мне на попе! Ко мне!
Его, должно быть, укачало в машине по пути из отеля домой, как всегда, а потом он отошёл и пополз искать меня, и взгляд его уже не отрешённый.
И так было потом не раз. Забудусь, делая свои садовые дела, вдруг боковым взглядом увижу что-то ко мне приближающееся, вздрогну, а это он!
Слово 'радость' даже как-то слабовато, так хорошо-хорошо, и прилив нежности, и улыбаюсь ему.

В феврале думали - всё, зиму не переживёт. В дом уже не брали. Всё делал в гараже.
Сначало пытался дойти до двери из гаража, иногда успевал, иногда нет.
Потом, похоже, потерял всякий контроль.
Запах собачьей мочи, лопатка наготове у двери - убирать приходилось по 5-6 раз в день.
Многие на этой стадии уже прощаются с питомцами.
Доживи до весны, - просила я его. Доживи, как дожил когда-то Жулик .
Уходить зимой ...  лучше весной.



И весна пришла. С теплом и он стал оживать. Чаще выходил на улицу.
 Мы радовались,  когда он успевал выползти из гаража.
От запаха нашла средство - раствор с живыми бактериями, концентрированный.
Пшик-пшик Амура, заодно и Кения, пшик-пшик постельку, вокруг, пшик-пшик воздух.
И даже лапу, заднюю правую,  которая уже почти не работала из-за артрита.
Она начинала кровоточить от того, что волочилась по асфальту вокруг дома.
Заказала синтетический носок для лапы, надели несколько раз.
Не пригодился больше,  так как Амур потерял много веса и... и стал ходить! На всех четырёх! Неустойчиво, заваливаясь то влево, то вправо, непроизвольное виляя задом,  но ходить!
Весна,  хоть и прохладная,  но теплее и солнечнее зимы, сделала своё дело - собака выходит погреться на солнце, нежится,  спит на траве.
Роберт, это в отеле у неё не было, как говорят в таких случаях, качества жизни.
А дома оно есть! Он ест, он опять стал интересоваться мячиком, он ходит за мной пьяной походкой по саду.


Разве будет собака, потерявшая интерес к жизни,  дождавшись удобного случая, утаскивать мячик у другой собаки?
Разве она будет, если ей больно, обходить весь участок, чтобы найти меня?
Разве будет радоваться кусочку куры или любимой косточке?
Как же его усыпить? За что? Я не вижу боли в его глазах. Эти глаза по-прежнему следят за мной,  когда он, найдя меня в саду, ложится рядом.
Да, не секрет, что мало кто не идет к ветеринару в такой ситуации. Но у каждого ситуация своя и свой порог терпимости.
Если будет боль, будет другая ситуация. А пока что всё в порядке, Амурка!
Не отворачивай морду, когда мы убираем твои какашки, не переживай! У нас двойня,  мы в своё время столько подгузников сменили!
А что я иногда ругаюсь,  так ты же не слышишь. И не на тебя я ругаюсь, а просто ...  просто от этого как-то легче справиться с запахом  и очередным 'надеть перчатки, осушить лужу бумажными полотенцами,  сгрести их в кучу, засунуть в пакет, вынести пакет на улицу в контейнер, залить воду с отбеливателем в ведро, вымыть пол шваброй, вынести ведро...'  и через какое-то время повторить все снова... и снова... и снова.

Я оставляю дверь в гараж открытой, надеясь, что ты выползешь и сделаешь все дела во дворе. Ты молодец, так и делаешь. Но иногда тебе не хочется выползать. Тогда я тащу тебя.
Ты стал не то чтобы лёгким,  но поднимаемым.
Мы садили недавно дерево недалёко от края нашего участка, у дороги.  Ты лежал рядом и то дремал, то наблюдал за нами. Солнце двигалось, и ты передвигался за ним.
Наконец,  ты сполз на самый край, почти что на дорогу. Мы ушли в дом, периодически проверяя тебя в окно.
Сначала пришёл пожилой сосед: Ваша собака живая ли?
Об'яснили. Потом позвонила другая соседка: Ваша собака живая? Мой пёс на неё гавкал, она даже не пошевелилась.
Живой, живой Амур! Глухой он. Спит на солнышке.
Я не стала дожидаться следующего соседа, осторожно дотронулась до Амуркиной шеи,  жестом позвала, и он пошёл за мной к дому.

Мне почему-то хотелось, чтобы Амур дожил до мая. Жулик, первая наша овчарка, дожил когда-то до мая.
И Амур дожил! И живёт! И лежит сейчас на нагревшихся под солнцем кирпичах.  Мы с ММ вытащили садовый диван в сад.  Я сижу на нём и смотрю на Амура. А он смотрит на меня.
И я слышу голос, свой, вслух: Я тебя не убью никогда.
Голос сам по себе.
Встаю с дивана, подхожу к нему. Кости на бёдрах выпирают уже давно. Эта часть тела похудела первой.
Пальцы ощущают кость на верхушке черепа. Он ещё худее, чем был Жулик в его последнем мае.
Тепло.
Солнечно.
Птички поют.
Ты сладко спишь.
Счастье.



Роберт был неправ. Ты наслаждаешься жизнью, и мы  тебя любим.
--------------------------------
Я написала то, что вверху, двенадцать дней назад. Смотрела на него, сладко спящего, и невмоготу стало, надо было вылить все чувства, и мысли, и всё напряжение, накопившиеся за эти последние месяцы. А он же глухой. А айфон в руках.
А 13 мая, в субботу, я несла его на руках, как ребёнка, от машины к кабинету ветеринара.

------------------------------------------------------------
Кенай прощается с Амуром. 

*********


Copyright 2017 TatyanaS  http://pelageya2.blogspot.com/

вторник, 4 апреля 2017 г.

Про сострадание

Пост написан 2 апреля.

Каждая мама помнит, когда её дитя сделало что-то в самый первый раз.
Оно, дитя, вообще никакого опыта к тому времени не имеет, у него всё ещё - белый лист.
Нет, конечно, не совсем белый. Первые дни, недели и месяцы жизни эта самая жизнь действует на него, он видит, слышит, чувствует, ощущает.
Но когда - бах! появляется что-то абсолютно новое, оно, дитя - в шоке. И вместе с ним - мама! Потому что дитя вдруг замирает, а потом на личике - какафония дотоле не виданных у него чувств!
Ну, вы поняли, о чём я.
Я отлично помню, как Д впервые попробовал банан, не смешанный с кашкой, а отдельно, в чистом виде.
Боже! Его лицо застыло, глаза уставились на того, кто кормил с ложечки, на папу.
До этого он во время кормления отвлекался, отворачивал голову, смотрел на игрушки, а тут попробовал и - полная остановка кадра! Чистейшее недоумение.

 Помню, как оба мальчишки впервые увидели травинку. Простую зелёную травинку, одну для каждого, которую я сорвала рядом с качелями, на которых их раскачивала.
Они взяли их своими крохотными пальчиками и смотрели на них, как на чудо, прилетевшее из другой галактики и упавшее с неба. Оооооооо.... Как зелёные человечки из 'Игрушечной истории'.
Ну и так далее. Много было всего в первый раз.

Сострадание. В словаре Ожёгова оно толкуется как жалость, сочувствие, вызываемые чьим-нибудь несчастьем, горем.
В других источниках сострадание - это одна из форм проявления человеколюбия, участливого понимания психического состояния другого человека.
Мне кажется, сострадание - это способность почувствовать чужую боль.
Никогда не забуду первый случай, когда мой деть проявил сострадание.
Мамы - понятное дело, они сострадают своим малышам беспрестанно, а вот наоборот?

Мама и малыши сидели на круглом коврике у камина. Он, коврик, у нас до сих пор есть, лежит в нашей ванной комнате.
Дети играли с разноцветными пластмассовыми кубиками или с какими-то другими детальками. И мама в какой-то момент заплакала. Горько-горько. Не смогла сдержаться.
Оба малыша застыли. На лице - полное недоумение, удивление, ошеломление, изумление.
Что-то происходило неожиданное, странное, чего они никогда не видели.
Воцарилась пауза.
Они не заплакали, не отвернулись, не продолжили свою игру, просто смотрели на неё.
Пауза была очень долгой. Потом К встал на четвереньки, подполз к ней и ... протянул ей свой кубик.
Единственное и самое ценное, что у него тогда было под рукой.
Надо сказать. что чувство собственности у них тогда уже существовало, и ни один из них не был в восторге, когда брат забирал у него игрушку.
Поэтому отдать другому человеку что-то своё было большой, не побоюсь этого слова, жертвой. Это во-первых. Во-вторых, это был первый признак того, что маленький человечек понял, что если кто-то плачет, его надо и можно утешить.
Надо сделать что-то, чтобы этот кто-то перестал плакать, чтобы ему стало лучше.
Это был самый первый случай, когда мой ребёнок проявил сострадание.

Семнадцать лет спустя.
Высокорослый, уже пользующийся бритвой деть, видит, как лицо сидящей напротив мамы искривляется некрасивой гримасой, и по её лицу текут слёзы. Зуб.
Д отводит глаза, утыкается ими в ресторанский стол, и на его лице написано страдание.
Маму нечасто увидишь плачущей, очень-очень редко. И если она не сдерживается перед детьми, значит, ей очень-очень больно.
Она сильная, значит, боль сильнее, чем её сила.
Отличный ресторан, отличная еда, хорошая компания. Но это уже ничего не значит.
Когда приходит время уходить, мама жестом просит сына подать ей её сумочку.
Он кладёт на сумку руку и еле слышно, почти одними губами, произносит: Я сам её понесу.
Вы знаете, что такое подросток, чтО значит для него мнение окружающих, особенно сверстников, что многие, очень многие из них проходят стадию, когда не хотят даже показываться рядом с родителями на людях.
Одна моя подруга вспоминала, как ей надо было просить разрешения у своего 16-летнего сына поцеловать его, даже дома, когда никто не видит.
И вот подросток готов нести на виду у всех дамскую сумочку!
Мимо мачо-парней и мимо симпатичных студенток, стреляющих своими озорными глазками. Это не тяп-ляп, скажу я.
Но дитё готово пожертвовать своим имиджем.
Нести сумку - не весть какая помощь, когда болит не рука, а зуб, но больше ведь ничего не сделаешь, ничем не поможешь. Но хоть что-то, хоть что-то сделать, хоть сумочку её понести.
Мелочь, понятное дело. Но это и есть сострадание, я так считаю.
Как-то встали эти два случая рядом. Кубик и сумочка.

***
Сострадание -  форма проявления человеколюбия.

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

среда, 29 марта 2017 г.

В гостях у университета. Один день

Вернее, не полный день, но 7 часов. Скажем, полный рабочий день.
Для нас, конечно, он был относительно рабочим, а вот для тех, кто нас принимал, настоящим рабочим днем.
Куда пойти учиться? Вопрос из того же  семейства вопросов, как Что делать? Быть или не быть? Кому на Руси жить хорошо? Куда, куда, куда вы удалились, весны моей златые дни? и так далее.
Но если последний из этих вопров еще не беспокоит моих  птенцов, то первый очень даже! Получены приглашения в несколько колледжей. Какой выбрать?
И поскольку начались весенние каникулы, мы решились проехаться по некоторым.
Заодно отдохнуть от наших северо-западных дождей. На юг, на юг!
Все колледжи, почти все, 99%, о которых я раньше рассказывала, были частные.
Для справедливости поделюсь впечатлениями об общественном университете.

Итак, мы в Оклахоме, юго-западном штате, на когда-то индейской территории, на земле с нефтью, красными почвами, крупнорогатым скотом, в колледже, знаменитом своей футбольной командой, с довольно высоким рейтингом и одной из сильнейших в стране программ по управлению в спорте, которая интересует одного из наших выпускников.
Но ближе к делу. Хочу рассказать не об университете, а конкретно об одном дне в нем. Традиционный тур наша семья там уже имела,  кроме меня, я поленилась лететь туда в ноябре. А мужчины летали, у них был дополнительный стимул, они побывали на футбольной игре между двумя университетскими командами (ооочень сильное увлечение значительной части населения страны).

Итак, тур по кампусу уже был, с представителями университета уже встречались, аудитории и общежития видели. Что еще надо?
А надо получше узнать школу бизнеса, т.к. именно она интересует потенциального   абитуриента.
Позвонили, и нам пообещали персональный тур и встречи.
Не знаю, многие ли выпускники школ просят организовать такой тур, не в целом по университету, а по конкретной школе в его составе (читай - факультету). Но имейте ввиду, это возможно!
Итак, семейство из 4-х человек прибывает в школу бизнеса. Первая встреча - с дамой из центра успеха студентов. Вот такой дословный перевод, ну давайте назовем его центром    работы со студентами.
 Они помогают каждому поступившему освоиться, подружиться, влиться, преодолеть,  прижиться и преуспеть.
Мишель проводит нас по всей школе, показывает классы, лаборатории, комнаты отдыха/общения/домашней работы, столовые и проч., и проч.
Затем птенцов отводят на занятие по законодательству, снабдив бутылками с водой и заранее познакомив нас всех с лекторшей. Моложавая, энергичная, свойская и демократичная.
Поинтересовавшись, не будут ли родители возражать, поскольку речь пойдет об алкогольном законодательстве (Отнюдь! - воскликнула мамашкa), она увела подростков в класс, заранее дав им О'кей, если они захотят покинуть аудиторию до окончания лекции (75 минут).

Дети пристроены, а нас Мишель ведёт в комнату отдыха для преподавателей. Комнату, то есть средства на ее оснащение, подарил университету один из выпускников.
Очень мне понравилась комната. Диван, столик, кресла, холодильник, машина для варки всяких видов кофе, оригиналы картин на стенах (многие из них, а также скульптуры и прочие предметы искусства по всему городку подарены университету его президентом, бывшим  сенатором). Итак, латте, вопросы и ответы, общение на всякие темы, деление личным опытом, рассказы о семьях и т.д.
 Поскольку наша собеседница - специалист по делам индейцев, не могу упустить такого шанса и задаю вопрос, как и почему индейцы не занимают того места в общественной жизни страны, какое им полагается, ну как-то так.
Не полезу вглубину, но одна из причин кроется в договорах, заключённых  в свое время между правительством и индейскими племенами, которые ну совсем не в пользу последних.
Вернемся к предмету поста. В комнату  заходят и выходят... некоторым нас представляют, с некоторыми отец семейства перекидывается парой слов.
Одна из зашедших сотрудниц интересуется у меня, пробовала ли я их  чай-латте, делает его для меня (! Как-будто ей больше делать нечего) и убегает куда-то дальше по делам. Ну  приятно!
Затем идем за своими учениками, но они жестами показывают, что желают досидеть лекцию до конца.
Лекция им понравилась. Из 75 минут примерно 45-50 минут были собственно лекционными, затем вопросы и работа студентов группами над вопросами и обсуждение ответов.

После лекции нас ведут в обеденный зал для преподавателей и сотрудников (студенты тоже могут там обедать, но нужна предварительная бронь) и приглашают откушать. За счет  заведения. Ну опять же приятно! И вкусно.
Я заказала салат с креветками и авокадо, ну и десерт, конечно - щербет малиновый с ягодами. На время обеда к нам присоединяются помощница Мишель, а также вице-президент бизнес-школы по диверсификации.
Политически корректные учебные заведения, как, впрочем, и все другие,  очень активно в последние годы стараются включить в свой состав, как сотрудников, так и студентов, представителей самых разных групп населения, чтобы отражать реальную ситуацию в  обществе и никого не оставить за бортом.
 Об этом можно много рассуждать, но сегодня мы просто говорим об одном дне и эту противоречивую тему затрагивать не будем.
Итак, ММ и темнокожая помощница Мишель оживленно обсуждают все, что им в голову придет, сама Мишель и опять же темнокожий ВП по диверсификации разговаровают с птенцами буквально обо всем - от школы до баскетбола, от гольфа до того, как плавно перейти от школьной жизни к университетской и др.
 А ваш Васька слушает да ест, изредка отвечая на вопросы.
Без очков видно, что наших учеников хотят видеть в рядах студентов. Таких молодых людей называют well rounded, что можно трактовать как всесторонне развитые, хорошо  подготовленные и в академическом, и в общественном, и в др. смыслах. Ну что ж, приятно!
После обеда прощаемся с нашими хозяевами, мальчишкам даются визитки и заверение, что им мoжно звонить и писать, если понадобится какая-либо информация или совет, если даже они выберут другое (!) учебное заведение.

Следующая наша остановка - в общежитии, лучшем в кампусе. Нас встречает  преподавательница, имеющая в этом здании квартиру. Он  c мужем, одним из деканов, уже проводили своих детей из гнезда и из своего дома перебрались сюда: три спальни, два туалета.  Рядом с ними - квартиры трех других сотрудников университета.
Скорее всего, за жилье платит университет, это иногда предусматривается контрактом.
Итак, смотрим одну из жилых секций на двоих: жилая комната с кухонным отсеком и у каждого студента своя комната и своя ванная с душем, раковиной и туалетом.
Из всех общежитий, что мы видели, даже в частных колледжах, это жилье самое просторное.
В этом же здании - где покушать, где подстричься, где посмотреть кино, где сделать домашнюю работу, где прослушать семинар, где поиграть в бильярд.
Всю экскурсию нас сопровождает лабродудл, 8-месячный щенок, которого гладит и чешет за ушами каждый встречный.
В заключение экскурсии наша гид приводит нас (незнакомцев!) в свое собственное жилье. Красиво, просторно!
Пару раз в год, говорит, мы устраиваем вечеринки для всех жильцов, вмещается человек 60-80.

Раскланиваемся и едем в новую часть студенческого городка, в центр инноваций, где нас уже  ждет один из администраторов, бывший выпускник.
Ну вот это было очень-очень интересно!
Центр создан в первую очередь для студентов, выбравших своей специальностью предпринимательство, но открыт и для всех других.
Здесь помогают познать, как начать свой бизнес, устраивают регулярные встречи с представителями всевозможных компаний (только что там был человек из Локхида), дают гранты от 10 до 30 тысяч на создание своей компании, работают 8 месяцев с консультантами компаний, и некоторые студенты выпускаются уже будучи владельцами своего дела.
А ежели дело не удалось, набираются опыта, ведь даже неудавшееся дело- это опыт.
Пример: две студентки разработали, как требуется, бизнес-план, пытались запустить  производство своей линии косметики. Не удалось, слишком сильна конкуренция.
Тем не менее, одна из них сейчас в свои 24 года уже работает менеджером во всемизвестном  Ревлоне.

В этом же центре заходим в одну из комнат, я бы её назвала комнатой виртуальной реальности. По очереди садимся на стул перед одним из компьютеров, надеваем 'очки' и оказываемся где-то  на Ближнем Востоке, ... пески, строения, люди. Боже, я где-то рядом с войной!
Я поворачиваю голову и обнаруживаю себя 'там', с обзором в 360  градусов. Сссподи!
Путешествие в пространстве. Я смотрю под ноги, я где-то высоко, смотреть вниз страшновато. Но это не самое интересное!
Для меня самым-самым было то, что сюда может прийти любой.
Любой человек, нестудент, непреподаватель,  л ю б о м у  человеку позволят побывать в виртуальной реальности.

Но это еще не всё.
Идем в мастерские. Если ты предпринимателем хочешь стать и что-то производить, свой малый бизнес иметь, или если просто у тебя есть хобби, то тебе сюда.
Оборудование лазерного выжигания, трехмерный принтер, швейная машинка, станки, компьютеры...
Mолодой человек наносит слой лака на свой собственноручно сделанный скейтборд, говорит - чего я только уже тут не сделал!
Трехмерный принтер что-то лепит из пластмассы, машинку кто-то использовал для вышивки рисунка на футболках...
Любой студент может прийти сюда, пройти инструктаж по технике безопасности и заниматься своим делом.
Но этого мало. Надо же делиться с обществом. И делятся.
Пример: пригласили учеников средних классов одной из местных школ. Что хотите сделать?   Те  подумали и придумали, и под руководством старших товарищей сделали: теперь на территории их школы стоит беседка в модернистском стиле, и любой ученик и неученик может зарядить там свою электронику.
У всех же теперь гаджеты, айфоны, айпэды, ноутбуки и т.п. А их заряжать надо, очень актуальная потребность. Вот они и нашли решение.

Много еще было интересного этим днём. Например, учеба заграницей, в Италии - от недели до семестра.
Но это не диковинка, почти все колледжи её имеют. Но не везде любой студент,  подавший заявку на поездку заграницу, гарантированно получит финансовую помощь декана бизнес-школы.
Любой, независимо от материального положения семьи студента, то есть даже дети из  состоятельных семей.
В центре успеха, с которого мы начали день, со студентами поделятся своими советами работники компаний - как одеваться деловому человеку, как готовиться к интервью, как    выступать перед большой аудиторией. Заснимут тебя на видео, чтобы видел, как смотрится твое выступление со стороны, чтобы понял, над чем работать - не махать, например, руками, не глотать окончания слов, не бубнить себе под нос, не поправлять беспрестанно чёлочку и т.п.
Многие выпускники для получения степени магистра поступают затем в Гарвард, другие лиги плюща университеты, потом возвращаются сюда, в альма-матер для консультирования, передачи опыта студентам.
Везде, куда ни глянь - таблички, таблички, таблички - от кого дар университету  - оборудование, классы, мебель, скамейки, ...

О! Чуть не забыла! Среди многочисленных комнат для самостоятельной работы запомнилась одна с компьютерами, за которыми стояли, а вернее ходили по беговой дорожке три хлопца. Моя мечта! Не сидеть сиднем, а двигаться при работе с компьютером!
И ещё. Слышали несколько раз от сотрудников: мы - семья, мы все здесь  - семья для ваших детей вдали от дома.
Ну что сказать? Не говоря о большом, было заметно по мелочам, что детишкам было здесь вполне комфортно: в нескольких просторных, старинного стиля залах для отдыха/чтения/работы по-домашнему сидели, лежали, дремали в солидного размера мягких креслах  утомлённые учебой студенты. У кого-то рядом на столе книжка,  у кого планшетка, у кого тарелка с едой, у кого айфон. Очень по-длмашнему, по-семейному.
На этом наш визит в один из общественных университетов закончился.
Обогрели, обласкали, накормили, просветили, развлекли...

 Загрузили в арендованный Вольво папки со всевозможными материалами, бутылки для воды с лого  университета -подарком на память, поехали дальше из этого городка с древними деревами, зелеными аллеями и распустившимися к нашему приезду сиреневыми и розовыми redbuds (церцис).
Фото делала, добавлю по возвращении домой.

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/

суббота, 25 марта 2017 г.

Слабые места

Их надо знать и давить на них нежно, как бы даже невзначай, но со знанием дела, чтобы добиться желаемой цели.
Если бы политики, бизнесмены и прочие шоумены следовали этому принципу, то всевозможных конфликтов было бы меньше, а полюбовных сделок больше.
Им надо учиться у моего ММ. Проиллюстрируем данный тезис на примере е-мэйла, направленного им мне не далее, как сегодня.

Приамбула: я не люблю ходить по ресторанам.
То есть не совсем чтобы не люблю, а не люблю часто ходить по ресторанам.
A что такое часто? Это понятие относительное.
По опросу Zagat (охват более 9 тыс. чел.), среднее количество походов покушать (не считая завтраки) куда-то (в кафе, ресторан и т.п.) по стране составило 4,5 раза в неделю.
Вот от этой цифры я очень отстаю.

И ресторан должен быть ах, и настроение должно быть подходящее, и обязательно надо,
чтобы была соответствующая обстановка, без каких-либо препятствий с моей стороны, выраженных во фразах типа:
 'какая отличная погода, я лучше в саду покопаюсь', 'полный холодильник еды, кто её будет есть', 'мальчишки заняты, пойти с нами не смогут, давай подождём, когда смогут, им этот ресторан понравится', 'что-то в прошлый раз я неважно себя чувствовала после тех устриц' и т.д. и т.п.

Я очень люблю ходить по ресторанам во время путешествий заграницей, например, в Европе.
Во-первых, ММ всегда проводит серьёзную подготовительную работу, выбирает ресторан по рекомендации друзей,  раскапывает сам из других источников.
И вот, например,  в предвечерней тьме мы, в присланной за нами машине, взбираемся по узкому серпантину дороги куда-то вверх, по пути не встречая ни души, и на улочке малюсенькой деревни, где расположен ресторан, тоже ни души,

а внутри - всё путём, этакая уютная смесь ресторана и частного дома с мужем-поваром в нетипичной для повара шляпе и женой-помощницей и разносчицей, которая держится, как королева испанская (пост Гастрономические страдания);
или другой пример - опять же в Италии в ночи, ясное дело, итальянцы только собираются на ужин, когда американцы уже приступают к десерту, идём в ресторан и попадаем в частный дом, где тебе предлагают выбрать столик в этой комнате, или вот в этой или в огороде, и естественно, мы останавливаемся на последнем, и приносят блюда с приправой, сорванной прямо у тебя под боком;

или же попадаем в ресторан-сад во Франции, где с потолков, старых деревьев и вообще отовсюду свисают мхи, цветы и гроздья нет, не винограда, а помидоров-черри (пост Приглашаю вас в ресторан!).
Но я отвлеклась.
Идея ясна, ресторан должен быть достоен того, чтобы  я отвлеклась от сада, съездила на маникюр-педикюр именно к этому дню, сменила джинсы на платье или юбку и нанесла боевую раскраску на мордуленцию.

Длинная приамбула получилась, двигаюсь ближе к е-мэйлу.

Конечно, можно подумать, а зачем е-мэйл, что, просто сказать нельзя было?
А вот как-то бывает так у нас. Помню, давно где-то прочла или услышала, кто-то сказал:
У нас такой большой дом, что мы с женой часто общаемся с помошью электронной почты.
Не думаю, что у нас такой же большой дом, но почту я уж точно прочту внимательно, а при прямом разговоре могу перебить, отвлечься на что-то в саду и запутать спрашивающего так, что он сам забудет, о чём разговор.

 Итак. пЫсьмо!
Я вам пишу, чего же боле, что я могу ещё сказать...
Ой, это Пушкин.
Вот пЫсьмо:
'Дорогая Татьяна'
Ай, название е-мэйла забыла указать: 'Особое предложение моей юбилейной принцессе'.
Чувствуете, да, как почву подготавливает? Чтобы я ушки на макушке и никаких отвлечений.
'Дорогая Татьяна, как ты знаешь, наша 22-ая свадебная годовщина будет через две недели от дня сегодняшнего'.
Он меня переоценивает.
Я помнила о некой важной дате, но не о дне X, а о дне Х-1.
 В день Х-1, накануне юбилея, должна прийти заказанная мною бандеролька с тридцать одной штукой какой-то особой выпечки, что я заказала, увидев по ТВ аппетитные, абсолютно декадентские этакие блинчико-круасончики с чем-то сладким внутри.
Аж зубы свело, как хочу ту выпечку!
Я редко заказываю съедобное, а тут поддалась и смотрела вперёд на эту дату, не помня о следующем дне, юбилейном.
Итак, хорошо, что напомнил.

Далее: 'Поскольку в этом году ты не летишь со мной в Европу, у меня не будет шанса обожать/побаловать тебя (давайте не будем требовать наиточнейшего перевода, иногда корявый перевод передаёт смысл лучше, чем отточенный перевод, так что в тексте письма - обожание!),
как мы обычно делали в мае, перенося на него празднование нашего апрельского юбилея'. 


Да, так и делали. В апреле я получала подарок в виде чего-то материального, а второй частью было отмечание даты в каком-то особом ресторане в Европе во время традиционного майского путешествия, умело присоединённого к опять же традиционной бизнес-командировке ММ.
Одним из самых запоминающихся был ужин в Равелло, на вилле Чимброне, где мы провели несколько незабываемых  (там же ж был сад!) дней  (Воспоминания и вилле Чимброне).
'Поэтому я решил перейти к плану Б, который, надеюсь, тебе понравится.'



План Б..., подумала я. Ну, наверное, ресторан 'Травяная ферма (Приправная? Ферма специй?  В общем, Herb Farm restaurant).
Вы там со мной были
( посты Ужин с камышом, морской фасолью и прочей экзотикой,  Пойди туда, найди то...).


'Соответственно, я зарезервировал столик для нас на Травяной Ферме (Ха!) на вечер Х апреля.
Я также зарезервировал комнату в лодже Willows, рядом с рестораном...'
Так, подумала я, это что-то новенькое, обычно мы возвращаемся домой той же ночью, хоть и поздно, потому как 9 блюд, каждое со своим вином, а также экскурсия в ресторанный огород, винный погребок, шатание по комнатам, сидение у камина, рассматривание книг в библиотеке и да, забыла, кормление, при желании, ресторанных поросят.
А тут с ночёвкой... Наверное, хочет напиться...
Ну да, в ресторанной брошюрке так и говорится, чтобы гостям не беспокоиться о том, как вести машину после обильной дегустации вин, предлагаем остановиться в одной из комнат этого самого отеля, что тут же, под боком.
Но продолжаю читать:'... что позволит нам на следующий день быстро доехать до (.. та-да!!!) распродажи растений твоего регионального садового альянса на севере Сиэттла.'
Да, член я этого альянса, и раз в год им организуется такое великолепное мероприятие, с растениями от лучших питомников и от самих членов альянса.
Вот оно! Вот она, изюминка, то есть слабое место, в данном случае моё, к которому автор письма искусно и почти изящно подбирался в предыдущих предложениях.
Вот она, морковка на удочке, которой размахивают перед моим носом, и за которой я иду, как зомби, большими шагами, вытянув руки вперед.
'Напоминание мне об этой распродаже - твоя заслуга'. Ахааа, ещё одна маленькая косточка в мою сторону.

И дальше заключительный аккорд, изощрённейший метод, обеспечивающий моё 100%-ное согласие пребывать в том ресторане энное количество часов, слушать в который раз историю его создания, ходить между пряных грядок, которые я уже запечатлела в предыдущие визиты так, эдак и вот так, слушать потрёпанного жизнью, но всё ещё сохранившего приятный цыганский голос того же самого гитариста и искушаться желанием купить какую-нибудь ненужную мне штуку, которую они ставят на стол именно с расчётом, что ты по пьяной лавочке её купишь!
Итак, вот он, аккорд: 'Затем, мы можем вернуться домой после обеда со столькими растениями, сколько могут влезть в машину.'

А? Каково вам? Кто устоит? Это же надо вот так водить-водить, медленно, осторожно... а потом ррраз! и на крючок рыбку!
Это ж сколько растений можно запихать в кадиллак? Со сложенными креслами третьего ряда?! А если Кеная с его домиком оставить дома?
Хто спрашивал, зачем американцам большие машины?!
Растеееения возить! Мешки с землёй! Компост! Садовые орнамЕнты!
И в заключение письма инквизиция добавила фразу: 'Пожалуйста, сделай мой день, мой выходной, предстоящие весенние каникулы, скажи Да моему особому предложению, которое есть мой способ сказать, как сильно я тебя люблю.
Твой любящий супруг двадцати двух лет'.

И чтобы у жертвы уже не было никаких путей к отступлению, добавил:
'П.С. К будет оба дня работать на гольфовом поле, а Д сможет кормить собак'.
Поняли? О детях, значит, беспокоиться не надо, они будут при деле, и, что очень важно, о собаках тоже не надо беспокоиться, они будут под присмоттром,
и да - Кеная, хоть он этого и не любит, оставят дома, то есть площадь в машине для растений увеличивается вдвое.
Финал! Финита ля комедия!
Великий комбинатор охмурил муху-цокотуху, завлёк её в свою паутину, и не отвертеться ей от ужина из 9 блюд с вином и гитарой.
Готовь коробки под растения, маникюр не обязательно, на сэкономленные на нём тугрики купишь дополнительный куст! Не влезет, думаешь? На колени его можно поставить!
Как-нибудь довезууууу. Своя ноша плеч не тянет!

Ну, каков, а? Супруг ейный 22-х лет. Знааает слабые места.

***
Дисклеймер: В данном опусе допущена некоторая  экзальтация, утрирование и гиперболизация, поэтому буквально не стоит всё воспринимать.
И рестораны я люблю, и растений мне уже не так много надо.
Суть не в этом, да?

***Copyright 2017 TatyanaS http://pelageya2.blogspot.com/
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...